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下面三个图形的外围是正六边形，内部被分割成若干个正三角形的网格图(规定：最小正方形的边长为1)，请你解答下列问题：(1)在图(1)中，△ABC是直角三角形吗？说明你的理由．(2 数学

作出平移后的图形 A 1

根据图1，图2所提供的信息，解答下列问题：（1）2007年海南省城镇居民人均可支配收入为元，比2006年增长%；（2）求2008年海南省城镇居民人均可支配收入（精确到1元），并补全条其他

人均可支配收入逐年_____

（2009•海南模拟）李华对本班同学的业余兴趣爱好进行了一次调查（每人只统计一项爱好）．他根据采集到的数据，绘制了下面的图1和图2，请你根据图中提供的信息，解答下列问题：（1）数学

）观察图1和图2，请你再写出

某市根据2010年农林牧渔业产值的情况，绘制了如下两幅统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：（1）2010年全市农林牧渔业的总产值为亿元；（2）扇形统计图中林数学

林业产业，计划2012年林业

某校随机调查了九年级m名学生的升学意向，并根据调查结果绘制出如图（1）、图（2）所示的两幅不完整的统计图．请你根据图中信息解答下列问题：（1）选“其他”选项的学生有名；其他

角α的度数；（4）请补全条形

（2012•门头沟区一模）图1、图2是北京市2006--2010年户籍人口数和户籍65岁及以上人口数的统计图和2010年北京市户籍人口各年龄段统计图请你根据以上信息解答下列问题：（1）2010年北京市65 其他

统计图；（3）根据联合国教科

我市某中学为调查本校学生使用零花钱的情况，随机调查了50名同学，下图是根据调查所得数据绘制的统计图的一部分.请根据以上信息，解答下列问题：（1）将统计图补充完整；（2）数学

全校1000名学生一周（7天

如图A是棱长为1的小正方体，图B、图C由这样的小正方体摆放而成．按照这样的方法继续摆放，自上而下分别叫做第1层、第2层、…、第n层，第n层的小正方体的个数记做t，请解答下列问题．数学

t 1 3

（28分）读某区域图，回答下列问题。（1）简释苏门答腊岛的形成原因，并据图说明你作出本解释的理由。（8分）（2）描述甲海峡沿岸地区常见的天气特征，并简析该海峡常年风浪很语文

读某区域图，回答下列问题（1）简释苏门答腊岛的形成原因，并据图说明你作出本解释的理由（2）描述甲海峡沿岸地区常见的天气特征，并简该该海峡常年风浪很小的原因（3）巨港是该岛语文

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