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两道关于圆的题10.00结束问题!1.如图,AB是圆的直径,AC是圆的切线,切点为A,OC平行于弦BD求证：DC是圆的切线2.AB是圆的直径,弦CD垂直于AB,E是延长线上一点,连接AE交圆于点F求证：AD＾2＝AE*AF 其他

初二数学反比例解答题如图矩形ABCD,A点在双曲线y=4/x(x>0)上.B,C在x轴上,CD交4/x(x>0)于点E,E恰好为CD的中点,则矩形ABCD的面积是? 数学

关于比例尺的正确概念是（）A.表示实地距离比图上距离放大的程度B.表示图上距离比实地距离缩小的程度C.表示实地距离比图上距离缩小的程度D.表示图上距离比实地距离放大的程度其他

某同学利用小盘和砝码牵引小车的方法,验证质量一定时加速度a和合外力F的关系时根据实验数据做出了如图甲,乙所示的a-F图像,产生甲图不过原点的原因是——?产生乙图不过原点且弯曲的原物理

如图，△ABC中，AB=AC，∠A=36°，AB的垂直平分线交AC于点D，交AB于点M，证明：△BCD是等腰三角形．数学

如图,圆M交x轴于BC两点,交y轴于A,点M的纵坐标为2,B(-3根号3,0)C(根号3,0)(1)求圆M的半径(2)若CE⊥AB于H,交y轴于F,求证EH=FH(3)在(2)的条件下求AF的长数学

△ABC和△DEF中,AB=2,BC=3,CA=4,DE=4,EF=3,要使△ABC与△DEF全等,则DF=（）A:2B:3C:4D不能确定那位帮着做做,最好能有个图, 数学

多选题：“先有计划,后做工作；先有图纸,后造房子”,这说明A.意识对物质的能动作用B.意识活动的目的性、计划性C.物质存在形态的多样性D.意识决定物质,思维决定存在其他

解答题（题目如下）：已知2y-3与3x+1成正比例,且x=2时,y=5,(1)求y与x之间的函数关系式,并指出它是什么函数；（2）若点（a,2)在这个函数的图象上,求a要求：写过程!急…………急!今晚就要!急… 数学

如图,直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠BCD=Rt∠,AB=AD=10㎝,BC=8㎝.点P从点A出发,以每秒2㎝的速度沿线段�如图,直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠BCD=Rt∠,AB=AD=10㎝,BC=8㎝.点P从点A出发,以每秒2㎝的速度沿线段AB方向向数学

动,点Q从点D出发,以每秒3

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