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1.一个圆柱体与一个圆锥体体积相等,底面积也相等,圆柱体高是圆锥体高的（）（1）3倍（2）3分之2（3）3分之12.一个小数的小数点向右移动一位,所得数比原小数增加（）（1）1倍（2）2倍数学

一个圆锥与一个圆柱底面半径比是3:2,体积比是3:5,这个圆锥与圆柱的高的比是多少? 数学

一个圆柱体和一个圆锥体的体积相等,底面半径的比是2:3,那么圆柱与圆锥高的比是（）. 其他

一个圆柱体和一个圆锥体的体积相等,底面半径的比是3:4,圆锥与圆柱的高之比是（）(1):9:16(2):16:27(3):27:16(4):16:9 数学

一个很简单的小学数学问题（关于圆柱圆锥的）一个圆椎与一个圆柱的底面积相等.已知圆椎与圆柱的体积的比是1:6,圆椎的高是4.8厘米? 数学

把一个圆柱体加工成一个与它等底等高的圆锥体，圆柱的体积与去掉部分的体积的比是（）A.、3:1B.、3:2C.、2:3 数学

把一个圆柱体削成一个最大的圆锥，这个圆锥与原来圆柱体削去的部分的体积比是．数学

（2013•福田区模拟）一个圆柱体高4分米，体积是40立方分米，比与它等底的圆锥体的体积多10立方分米．这个圆锥体的高是分米．其他

一个圆柱的高是20CM把它的侧面展开得到一个正方形这个圆柱的底面周长是（）cm侧面积是（）cm判断比例尺一定图上距离和实际距离成正比例2负数都比零小3一个圆锥的体积是15CM3与它等底数学

积是是挖去部分体积的2倍

请仔细观察下面这个图形的特点,然后用比较简便的方法求出这个图形的体积上面是一个圆锥,下面是一个圆柱,圆锥与圆柱的高是4cm,底面直径是2cm. 数学

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