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英语翻译下之道……使贤者居上,不肖者居下,而后可以理安.今夫封建者,继世而理；继世而理者,上果贤乎?下果不肖乎?……圣贤生于其时,亦无以立于天下,封建者为之也. 语文

不尚贤,使民不争；不贵难得之货,不尚贤,使民不争；不贵难得之货,使民不为盗；不见（xiàn）可欲,使民心不乱.是以圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨.常使民无知无欲.使夫智者不敢为语文

英语翻译非独射也.国之存也,国之亡也；身之贤也,身之不肖也；亦皆有.以圣人不察存亡、贤、不肖,而察其所以也”.晋平公铸为大钟，使工听之，皆以为调矣。师旷曰：“不调，请更铸之。其他

果知钟之不调也。是师旷欲善调

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阅读材料,回答问题:材料一“仁者爱人，爱有差等”。“己所不欲，勿施于人。”材料二古者圣王之为政，立德而尚贤。材料三不尚贤，使民不争；……大道废，存仁义；……法令历史

材料四夫严刑者，民之所

阅读下面的文言文，完成小题。召悔曾国藩贤与不肖之等奚判乎？视乎改过之勇怯以为差而已矣。日月有食，星有离次。其在于人，言有尤，行有悔，虽圣者不免。改过什于人者，贤语文

远也，习而之善，既君子矣。

下列各句中“其”的意义、用法相同的一项是（）①郯子之徒，其贤不及孔子②圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎③授之书而习其句读者④向使三国各爱其地。语文

英语翻译古圣贤垂教立言,班班典籍.即我朝圣祖仁皇帝御制广训十六条,凡所以准人情而后风俗者至明且切矣.人苟能以心体力行,范围不过,则在宗族为循良子弟,即在乡党为端品正人.无如世语文

不训而罚,不几与不教而杀者

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