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八年级数学题,请顺便写出过程在平行四边形abcd中对角线ac平分∠bad,添一个条件就可以判定平行四边形abcd是一个正方形,这个条件是数学

如图，在一个长方形花园ABCD中，若AB=a，AD=b，花园中建有一条长方形道路LMPQ及一条平行四边形道路RSKT，若LM=RS=c，则长方形花园中除道路外可绿化部分的面积为（）A．-bc+ab-ac+c2B．a2+ab+bc 其他

2-bc+a2-ab

在“验证力的平行四边形定则”的实验中，用两个弹簧秤把橡皮条拉到一定长度并记下结点0及两个的大小与方向后，再改用一个弹簧秤拉时，也要把橡皮条拉到，并记下．在坐标图物理

并由此得出合力F的大小为__

如图甲所示，在“验证力的平行四边形定则”实验中，A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳套．实验时，需要两次拉伸橡皮条：第一次是用两个弹簧秤通过细绳套互其他

据画出的力的图示．①某同学认

（1）完善实验步骤．某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，其中三个实验步骤分别是：在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；①在水平放置其他

拉橡皮条，使它与细线的结点达

在“验证力的平行四边形定则”的实验中：（1）其中有两个实验步骤如下：A．在水平位置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细其他

下O点的位置和读出两测力计的

在做“验证力的平行四边形定制”的实验中：（1）其中两个实验步骤分别是A、在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个细绳，通过细物理

O点，在白纸上用铅笔记下O点

在“验证力的平行四边形定则”实验中，某个学生的实验操作步骤如下：(1)用图钉把白纸固定在方本板上；(2)把方木板平放在桌面上，用图钉把橡皮条的一端固定在A点，橡皮物理

记录弹簧秤的读数和弹簧秤

某学习小组在“探究力的平行四边形定则”的实验中．（1）其中的两个实验步骤分别是：A．在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个物理

达某一位置O点，在白纸上用铅

在《验证力的平行四边形定则》实验中，某同学写下了以下实验步骤，根据你做这一实验的经验，认为这个同学有哪些重要的疏漏和错误：A．用图钉把白纸固定在水平方木板上．B．用图钉其他

结点拉到某位置O，记下两弹簧

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