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在一组数据中,应该怎样判断该用中位数表示还是平均数,众数有三个人的数学成绩,用哪种数据代表判断他们的得分高低?（用得着方差吗?）是三个人5次的考试成绩小泉6193949797小吉616197 数学

数众数小泉 88.4 94

网络时延的计算在一分组交换网中，设报文长度和分组长度分别为x和(p+h)(bit)，其中p为分组的数据部分长度，而h为每个分组所带的控制信息的固定长度，与p的大小无关。通信的两端共经过k 其他

总时延最小，问分组的数据长度

高中数学,在线等知{an}是无穷等比数列,公比为q,在数列{an}中,每隔10项取出一项,组成一个新的数列,这个数列是新的数列吗?如果是,它的公比是多少?你能根据得到的结论作出一个猜想吗数学

数据结构若将n阶下三角矩阵A按列优先顺序压缩存放在一维数组B[1..n(n+1)/2]中，第一个非零元素a1，1(1，1为下标）存于B[0]中，则应存放到B[K]中的非零元素ai,j（1 其他

)/2+i-j

初三（1）班共有40名同学，在一次30秒打字速度测试中他们的成绩统计如表：打字数/个50515962646669人数128115（1）将这些数据按组距5（个字）分组，绘制成如图的频数分布直方图（不完整），数学

布直方图转化为扇形统计图，则

从一批苹果中,随机抽取50个,其重量(单位:克)的频数分布表如下:分组(重量)频数(个)5102015(1)根据频数分布表计算苹果的重量在的频率；(2)用分层抽样的方法从数学

共抽取4个,其中重量在的

从一批苹果中，随机抽取50个，其重量(单位：g)的频数分布表如下：分组(重量)[80，85)[85，90)[90，95)[95，100)频数(个)5102015(1)根据频数分布表计算苹果的重量在[90，95) 数学

频率；(2)用分层抽样的方法

1.下列说法不正确的是：A.数据2,4,6,7的中位数是4和6B.数据1,2,2,3,4,4的众数是2和4C.一组数据的平均数、中位数、众数有可能是同一个数D.50个数据分在5组,中间一组的频数是15,则中间一组的频率其他

的乘积等于频数B.把数据分组

在频数分布直方图中，有11个小长方形，若中间一个小长方形的面积等于其它10个小长方形面积的和的14，且数据有160个，则中间一组的频数为．其他

在一组数据中，每个对象出现的次数称为，而每个对象出现的次数与总次数的比值称为，即频率=．所有频数之和=，频率之和=．其他

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