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把边长为2厘米的6个相同正方体摆成如图的形式．（1）画出该几何体的主视图、左视图、俯视图；（2）试求出其表面积；（3）如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体，并保持这个数学

（2012•姜堰市）如图每个小正方形的边长表示1厘米，请按要求画图形．（1）把图①按2：1的比放大．（2）把图①绕B点逆时针旋转90度．（3）在A点南偏东45°方向画一个直径4厘米的圆．其他

一个正方形的面积是3平方厘米,一正方形一个角的顶点为圆心,边长为半径画一个圆,求这个圆在正方形中的面积? 数学

小张把3个直径为10厘米的圆柱钢材捆在一起,捆10周需多长的铁丝数学

把18个长为9厘米,宽为3厘米的盒装饼干捆在一起,怎样捆最节省胶带数学

一捆电线盘成十圈,每圈的直径是0.3米,这梱电线长约（）米把一个圆的周长增加6.28厘米,呢么这个圆的半径应该增加（）厘米小杰的自行车的车轮在路上滚一圈的路程是226.08,呢么这种自行车数学

一根铁丝可以制作成一个长5厘米,宽4厘米,高3厘米的长方体框架.在这个长方体框架表面贴上彩纸,需要多少彩纸数学

爸爸在院子里用砖和水泥砌成一个长方体的水泥池,墙厚为10厘米.长3米,宽1.8米.这个水泥墙体的体积是多少?水泥池的容积是多少? 数学

在一块平整的水泥地上，用砖和水泥砌成一个长方体的水泥地，长3米，宽和高都是2米，墙厚15厘米(底面数学

如图，在长5厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体中挖去一个棱长1厘米的小正方体，剩下立体的表面积是平方厘米．数学

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