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(2010年绍兴市高三教学质量调测39)根据经济史学家安格斯·麦迪逊的研究,在相当长时间里,世界的人口规模与经济规模高度相关,人口规模决定经济规模。但这一现象从1820年开始急
历史
总户九十六万七千五百五十三,
关于高中一年半没学现在还剩下一年半的时间能考上好大学吗我现在是很严肃的在向网友们求教我今年上高二已经是高二下学期了高一和高二上学期我没有学时间全部浪费在了也就是说
其他
在挺迷茫的 没有开玩笑 自打
猜字谜(不会呀)1:一阴一阳,一短一长,一昼一夜,一热一凉2:一点一横长,一撇向西方,并排两棵树栽在石头上3:四面密不透风,中间常刮北风4:田里长了草,细看不是草5:有耳能听到,有口能请教,有手
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高分想请教一下考过英语托业(TOEIC)的前辈1.请问做听力部分时,如果先将答案全部表在试题册上,等录音结束后在将答案转涂到答题卡上的话?时间来得及吗?因为我知道听力考试只有45分钟,
其他
,但我做题有这个习惯,请问在
一道超难的数学题本人急用,会的话,就教教我啦!(没有抄错了啦)某工程由几台机械在规定的时间内完成,如果增加2台机械,就提前在规定时间的8分之7完成;如果减少2台,就拖延在规定时间的
数学
人教版高中物理教材必修2中介绍,亚当斯通过对行星“天王星”的长期观察,发现其实际运行的轨道与圆轨道存在一些偏离,且每隔时间t发生一次最大的偏离.亚当斯利用牛顿发现的万有
物理
),它对天王星的万有引力引起
教科版高中物理教材必修2中介绍,,亚当斯通过对行星“天王星”的长期观察发现,其实际运行的轨道与圆轨道存在一些偏离,且每隔时间t发生一次最大的偏离。亚当斯利用牛顿发现的万
物理
海王星),它对天王星的万有引
教科版高中物理教材必修2中介绍,亚当斯通过对行星“天王星”的长期观察发现,其实际运行的轨道与圆轨道存在一些偏离,且每隔时间t发生一次最大的偏离.亚当斯利用牛顿发现的万有
其他
),它对天王星的万有引力引起
感真情之美:阅读小说《心声》选段,完成后面的答题。(11分)到了上公开课的那天,A,足足有二三十个老师和同学们(A)(坐、挤、涌)
在一间教
室里。很多同学心里慌得不行,眼
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几遍。接着她说:“下面请同学
风水在中国文化中是一门源远流长的学问。在当时其积极意义是:能够教导民众,在山河大地之间,挑选一处适合生存的环境,并利用此环境,积极奋斗,努力
语文
材料一:穴居时代的居住风水―
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