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20.根据语境，给下面一段话中加点的字注音。巍巍古城，悠悠汉江，多少年来，文人骚客在这里留下诸多吟咏()襄阳的优美诗篇和楹联。“知者乐水，仁者乐山”，襄阳的山，襄阳的水，其他

根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将序号填在横线上。(4分)唐诗宋词是中国文学一座巍巍丰碑。在这里，有▲的报国志，也有▲的故乡情；有▲的江南春景，也语文

A．床前明月 B．草长

请根据语境，在下列语段括号处填上合适的汉字或改正错别字。课文中的一个个坚毅形象总是不断地撞击着我们的心灵：有在凛liè（）的天宇下旋转升腾的雨的精魂；有在苍莽语文

傲（　　）游在美妙梦境中的奇

下列各句中，加粗的成语使用不恰当的一句是A.《梁祝》化蝶一场戏中，舞蹈家翩翩起舞，把观众带进了飘飘欲仙的境界。B.在沉寂已久的中国文坛，一批青年作家异军突起，写出了大量鲜活其他

了，如饥似渴地等待着明星们出

英语翻译霍夫斯坦特对文化下了这样一个定义：所谓“文化”,是在同一个环境中的人民所具有的“共同的心理程序”.因此,文化不是一种个体特征,而是具有相同社会经验、受过相同教育的许英语

他们向来受着不同的教育、有着

下列各句中，没有语病的一句是（）A.浩如烟海的中华诗词中，随手可及的是充满静美的细腻文字，由于静的心态和美的意境，早已融进中国人的心灵深处．B.一个人，在自己这里择得语文

困难和风险多大，曾在“大航海

（英语作文）请依据以下表格中信息,写一份保护长城的倡议书主题:保护长城,人人有责内容:1不在长城上乱涂乱画2不乱扔渣滓,自觉保护长城环境3添加保护长城的标语4成立宣传队,提示人们保英语

依次填入下面一段文字画横线处的语句，最恰当的一组是（3分）这时节，我感到了寂寞。在这寂寞中我意识到了我自己的存在——片刻的孤立的存在。这种境界并不易得，与环境有语文

在这种境界中，我们可以在想象

二、赏析语言3.文中词语运用精当传神，请结合语境分析下面句中加点词的表达效果。一头断了牵绳的羊从栅栏里跑出来，四蹄在撑着，忽地撞在一裸树上，又直撑了四蹄滑行，末了语文

中国语言文学，博大精深．下列说法不正确的是（）A．“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系B．“千里之堤，溃于蚁穴”，形象地说明生物影响环境C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”该食语文

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