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2.根据下面句子中的拼音在横线上写出相应的汉字。(1)一个女(yōng)站在门(kǎn)上为难地说。(2)还有他那个流(máng)—样的(zhí)子一天到晚来麻烦他。(3)长而语文

，(chèn) ____

2.根据下面句子中的拼音在横线上写出相应的汉字。(1)一个女(yōng)站在门(kǎn)上为难地说。(2)还有他那个流(máng)—样的(zhí)子一天到晚来麻烦他。(3)长而语文

，(chèn) ____

在下面横线上写出一个句子，使之与前面的文字构成排比句。太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；，；，。语文

请根据语境，仿照句式，在横线上写出恰当的句子。(4分)历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场？假若语文

果当初唐太宗不采纳魏征的劝告

仿照下面诗歌首节三、四行的句式，在后面三节的横线上填写合适的句子，使整首诗表意完整。让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个的春天让我语文

________让我怎样感谢

请将下面的汉语句子翻译成英语,并将答案写在相应题号的横线上1.我非常高兴你们终于有机会见面了.2.他们喜爱乡间的新鲜空气和美丽的树木.3.你好像对自己很有把握嘛.4.历史是一个国家或英语

一、下面是竺可桢爷爷和前院小孩的一段对话。请你想象一下他们说话时的动作和神情，仿照第一句的样子，写在对话前的横线上，再有感情地读一读，看看是否合理。窗外一个小孩急切语文

，杏花开啦！”

发展练习下面是竺可桢爷爷和前院小孩的一段对话。请你想象一下他们说话时的动作和神情，仿照第一句的样子，写在对话前的横线上再有感情地读1读，看是否合理。窗外一个小孩急切地其他

“刚才。” :“是第一朵吗？

在下面这段话的横线上续写句子，要求句式相同，语意连贯。没有大海的粗犷豪放，可以有小溪的轻盈从容；没有蓝天的深邃博大，可以有白云的飘逸悠然；，；，。生活向每一个语文

中国人对长城有着独特的情结，我们也学过了“长城”专题。下面哪一个句子最能引起你心灵的震撼，在横线上写下你的读后所感。①不到长城非好汉，屈指行程二万。（《清平乐· 语文

《我的中国心》） ③起来！不

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