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在下面的横线上填写两个恰当的语句
,使上下文衔接自然,一气呵成。语文教材中的许多人物形象都具有独特的人格魅力:橘子洲头追问大地主宰的热血青年,,,
语文
1.大千世界五彩缤纷,古代诗文中有很多涉及颜色的景物描写,试些出两个这样的句子,并写出作者.2.在下面横线上填入恰当的语句,使每个句子都是比喻句,且所填3句话构成前后连贯的排比句.没
其他
象,思维__________
在下面这段文字的横线上填入两个恰当的句子。要求:跟画波浪线的句子句式相同,组成排比句,符合上下文的特定语境。作家笔下优美的写景散文,好似热情而阅历丰富的导游:它会
语文
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请结合语境,从备选词语中选择最恰当的两个,分别填写在下面句子相应的横线上。备选词语:佳作风光作品奇观景色杰作奥运“祥云”火炬登顶珠峰,是中华民族挑战人
语文
类____________。
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