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现代文阅读聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过语文

发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁

（三）课内现代文阅读（13分）1954年10月2日聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神语文

不告诉我们。心中的苦闷不在家

阅读下面的文字，完成后面的题目。接近山项时，我无意中将疲惫的目光从嘈杂的人群转向车外，突然，我感觉到，有什么我不知道的事情正在发生或已经发生。那些树，语文

量或意志，正加到这些树的躯干

课内阅读阅读课文，回答问题。8.文中的海鸥、海鸭、企鹅有什么表现？这样写的用意是什么？9.为什么在写海燕高傲地飞翔之前先写大海、狂风、乌云？10.“波浪一边歌唱，一边冲向高其他

啦!”这句话使用反复在表达

阅读“耳边的风越来越大了……他们久久地拥抱在一起”，回答下面的问题。1．“风雨”在文中代表什么？“太阳”又代表了什么？2．语文

用？ __

《才能来自勤奋学习》的阅读答案1本人作者的观点是什么?2第二段的“反之……大有人在”在文中什么作用?3第二段说“天才”“神童”因为不能继续学习最后一事无成.情局一列、4第四段语文

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“遂以”的意思创始人黄世荣（文惠）先生意在“要吸收普通人民子弟入学,让他们在平凡的岗位上,作出不平凡的成绩”,“普通”冠为校名.中“遂以”是什么意思、读音语文

一道阅读题答案原文节选自红楼梦第十七回,开头是“开门进去,只见一带翠嶂挡在眼前,结尾是楼上有亭”胸中大有丘壑是什么意思第一段贾政道：“更有何趣?”这里的“趣”具体指什么?从语文

让心灵在书中憩息阅读答案,下面是题目1.文章的中心论点是什么？2.结合你的生活经验理解下列句子“让我们缺钙的双膝变得坚强。”3.仿照第5段“跌倒没什么。。。。未来不会到此结束。其他

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让心灵在书中憩息阅读答案1.文章的中心论点是什么？2.结合你的生活经验理解下列句子“让我们缺钙的双膝变得坚强。”3.仿照第5段“跌倒没什么。。。。未来不会到此结束。”续写一句其他

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