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星期天,李明和几个同学在人民公园游玩.忽然,他们看见了一只受伤的猫头鹰在草地上踯躅,想飞又飞不起来,于是同学们上去抓住了它.1.看了故事,请你发挥想象,至少写出三种处理意见
语文
阅读课文片断,完成后面的练习。渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们
语文
?” “你瞧,他们在这里啦
阅读下面的文字,回答问题。渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们
语文
》,作者____
如图所示是空中的特技跳伞运动员在进行空中造型表演时的情景,只有在他们保持相对(选填“静止”或“运动”),才能形成一定的造型.当他们看大地时,觉得大地迎面而来,这是以
物理
有很大的动能.
在“五一”期间,小明和他的父亲坐游船从甲地到乙地观光,在售票大厅他们看到了表(一),在游船上,他又注意到了表(二).爸爸对小明说:“我来考考你,若船在静水中的速度保持
其他
(千米)票价(元)甲→乙20
英语翻译今天是星期六,街上的人很多.因为天气很炎热,人们都穿着T血杉或裙子.有的在工作,有的在购物,有的在闲逛.老人们都在公园的树下打牌或聊天,他们看起来都很开心
英语
在下面的课文中,找出:表示“忧虑”的神情()表示“思考”的动作()大哥大姐们内容如下:渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑.“,”他搔搔后脑勺说,“,你看怎么办?得把他们抱来,同
语文
求详细解答:课内语段阅读.课内语段阅读.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑.“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我
语文
一个“嗯”的意思是( ).
铺路工去年夏天,当人们正在乘凉的时候,不知从什么地方开来一车铺路工.他们衣着(zhezháozhuó)陈旧,脸色黑红,他们看好一个地方,搭起帐篷,埋锅安灶,准备铺路了.门前这条路,弯弯曲曲,坎
语文
柏油马路.工人们大多来自农村
在括号里填上合适的关联词语。(1)在今天看来,()他们不免都带有民族和历史的局限,()他们不计生死坚持信念的浩然正气,是我永远崇敬的。(
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