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化学实验探究小组的同学想通过做实验探究蜡烛火焰哪部分温度最高。有同学提出“我们可以在蜡烛火焰中平放一根火柴,一秒钟后取下”。就“在蜡烛火焰中平放一根火柴,一秒钟后
化学
化学实验探究小组的同学想通过做实验探究蜡烛火焰哪部分温度最高.有同学提出“我们可以在蜡烛火焰中平放一根火柴,一秒钟后取下”.就“在蜡烛火焰中平放一根火柴,一秒钟后取下
化学
某化学小组为了测定生石膏组成(),即测x值,做了如下实验:将含结晶水的硫酸钙放在坩埚中加热,加热前和加热后分别进行称量。随着实验次数的增加,加热的时间不断延长。他们在
物理
)通过计算解释图像中产生的A
某兴趣小组同学在实验室将一定量的稀盐酸加入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,未看到明显的现象.部分同学产生疑问:酸和碱到底能否发生反应?(1)该小组同学又重做上述实验,其实验
化学
管中,加入稀盐酸,并振荡
CuSO4溶液对过氧化氢的分解具有催化作用,有同学猜想其他盐溶液也能在这个反应中起同样的作用,于是他们做了以下的探究.(1)请你帮助他们完成实验报告:实验过程:在一支试管中加
化学
_____实验结论:FeCl
(14分)CuSO4溶液对过氧化氢的分解具有催化作用,有同学猜想其他盐溶液也能在这个反应中起同样的作用,于是他们做了以下的探究。(1)请你帮助他们完成实验报告:实验过程:在一支
化学
现象:①
科学老师做了如图1所示的“大象牙膏”实验:现象是涌出柱状的泡沫,被形象地称为“大象牙膏”,其原理主要是双氧水在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气.(1)实验室用双氧水
化学
双氧水的质量分数为30%,实
化学是一门以实验为基础的学科,在做实验时常有很多注意事项:(1)在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,在瓶底放少量水(或铺一层细沙)的原因是什么?(2)拿细口瓶倒液时,为什么细
化学
)为什么加热时要使用酒精灯的
甲、乙两同学想了解氢氧化钠溶液的酸碱性.他们做了以下研究:实验操作检测结果甲同学取pH试纸放在玻璃片上;用玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴在pH试纸上;将试纸显示的颜色
其他
溶液中,把试纸显示的颜色与标
甲、乙两同学想了解氢氧化钠溶液的酸碱性.他们做了以下研究:实验操作检测结果甲同学取pH试纸放在玻璃片上;用玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液沾在pH试纸上;将试纸显示的颜色
化学
液中,把试纸显示的颜色与标准
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