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（2012•海淀区二模）某同学欲在实验室中对Fe3+与I-的反应进行探究，实现Fe2+与Fe3+的相互转化．（1）该同学最初的实验操作和现象如下：编号操作现象I先向2mL0.1mol/LFeCl2溶液化学

氯水 II 先向

化学实验中安全意识是重要的科学素养，下列实验操作或事故处理操作中正确的是（）①酒精灯不慎碰倒起火时可用水扑灭②将CO中毒者移至通风处抢救③将蒸发皿放置在铁架台的其他

　⑤被玻璃割伤手后，先取出伤

进入化学实验室做实验时，必须严格遵守实验室b安全规则和操作规程．请仔细观察下四，找出其中存在b不安全因素（任写两种）：（1）在实验室里打闹在实验室里打闹；（2）在实验室里吃化学

规范的操作是化学实验成功的保障．下列实验操作正确的是（）A.实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭B.固体药品都可以直接放在天平的托盘上称量C.把胶头滴管伸入试管中滴加液体D. 化学

规范的操作是化学实验成功的保障．下列实验操作正确的是（）A．用pH试纸测定溶液酸碱度时，先将pH试纸用水润湿，然后再测定B．在粗盐提纯实验中，蒸发结晶直到滤液蒸干时停止加化学

杯壁慢慢加入水中，并不断搅拌

掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．正确的实验操作能保证实验的效果和安全．Ⅰ、将下列仪器名称前的序号填写在与其用途相对应的空格中．①试管夹② 化学

的仪器是___；（2）用于夹

碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛．小滨同学设计了实验，以探究碳酸氢钠的化学性质．探究实验1碳酸氢钠溶液的酸碱性实验方案实验操作预期的实验现象实验结化学

反应【实验方案】实验操作预期

规范的操作是实验安全和成功的保证．下表的实验操作图中各有一项明显错误，请按要求填写下列空白．（1）A图中的错误是：，请写出铁丝在氧气中燃烧的化学化学

2）将B图中的错误操作改正为

硝酸具有强氧化性，甲乙两组同学对硝酸的性质进行研究．（1）甲组同学进行了铜与浓硝酸、稀硝酸反应的实验：实验组实验操作实验现象实验1在I、II两支试管中分别加入化学

铜均无剩余，试管 I中溶液呈

某同学在实验室制取二氧化碳的有关实验操作如下图所示.其中操作有误的是（）A.检查装置的气密性B.加入液体药品C.收集气体D.验满化学

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