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许多动物能到很远的地方去,还能认路回家.燕子认路回家的本领很大,<>只能飞回原来胡地方,<>把它们胡巢移动几米,<>放在显而易见的地方,它们<>找不到,<>
在原来的地方
筑起新巢.a.但是即
其他
也 而 d.但是 如果 哪怕
填关联词许多动物能到很远的地方去,还能认路回家.燕子认路回家的本领很大,()只能飞到原来的地方,()把它们的巢移动几米,()放在显而易见的地方,它们()找不到,()
在原来的地方
语文
填关连词1、()把他们的巢移动几天,()放在显而易见的地方,他们()找不到,()
在原来的地方
重新筑巢.2、第二年春田,燕子()从南方飞回英国,()多半还会到原巢.
语文
直接引语变间接引语举例说明:如果转述时对话人双方就
在原来的地方
,或在说话的当天,就不必改变相应的时间状语、地点状语等
英语
蒸馏是将液体气化再液化,那么如果达到了溶液中的溶质的沸点,那溶质也会蒸发啊,为什么只会蒸发出溶剂?蒸馏出来的究竟是什么?例如氯化钠溶液,氯化钠最后是蒸馏出来,还是留
在原来的地方
化学
仿句:小溪流唱着愉快的歌流走了,它将冲击着一切涯岸流向大海.静静的群山,则仍留
在原来的地方
,目送那盈盈的水波远去.
其他
全国的九年义务教育的课本是一样的吗?如果一个学生想转学,
在原来的地方
应该上小学6年纪,而到另一个学校却没有小学6年,而是初一(就是初中4年制),这种情况能转学吗?一共都是九年义务
其他
对下列语段所用修辞手法分析正确的一项是[]①小溪流唱着愉快的歌流走了,它将冲击着涯岸奔向大海。静静的群山,则仍留
在原来的地方
,目送那盈盈的水波远去。②
语文
满幽情的乐曲;特别好看的是悬
对下列语段所用修辞手法分析正确的一项是[]①小溪流唱着愉快的歌流走了,它将冲击着涯岸奔向大海。静静的群山,则仍留
在原来的地方
,目送那盈盈的水波远去。②突然是深灰
语文
;特别好看的是悬岩上那一堆堆
许多动物()能飞到很远的地方去,()能认路回家.蜜蜂认路的本领很大,()只能飞回原来的地方,()把它们的巢移动几米,()放在显而易见的地方,它们()找不到,()在原来的地
其他
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