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平面几何,已知A,B是双曲线x²/3-y²=1上两点,M是双曲线右准线上一点,且AM=MB求OM的取值范围AB的最小值思路很简单,AB所在直线与方程联立,韦达定理就可以了,1小时内完成数学

一道数学解析几何题焦点F1F2在x轴上的双曲线,与y=2x+3交于两点AB,(分别在左右支),F2A与F2B垂直,求曲线方程.我的思路是列出三个方程联立1.直线方程2.设的双曲线方程3.F2A与F2B斜率只积为-1但数学

F2(c,0)的直线,点斜式

1.已知y与x成正比例,x=3时,y=2,则y=3时,x=（）2.如果函数y=（k+2）x|k-1|（这个绝对值在右上方,与平方的位置一样）是正比例函数,则k=（）3.已知正比例函数y=（3k-1）x,若y随x的增大而增大,则k的取数学

,面积y与底边x间的关系式为

(多选)下列说法错误的是1平面镜大的物体不能成完整像2只有在平面镜的正前方的物体才能在平面镜中成像3挂在墙上的平面镜左右摇摆时,照镜人的头也随着左、右摇摆4当物体向平面镜靠拢物理

一辆汽车在公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行行驶，那么两个拐弯的角度可能是（）A.先向左转120°，再向左转60°B.先向左转60°，再向右转60°C.先向左转60°，再向右转3 数学

已知椭圆方程x²/a²+y²/b²＝1（a＞b＞0）长轴长是短轴长的更号3倍.f1,f2为左右焦点.p在椭圆上且,pf1垂直于pf2,pf1乘pf2等于4.求焦点坐标. 数学

在一个棱长为5厘米的正方体前后上下左右留一个面的中心各挖去一个棱长为1厘米的小正方体,表面积就增加?在学校里的教学楼前有3级台阶每个台阶长4米宽3分米高1.8分米这些台阶的占地面积数学

已知函数f（x）=e2ax（a∈R）的图象C过点P（1，e），奇函数g（x）=kx+b（k，b∈R，k≠0）的图象为l．（1）求实数a，b的值；（2）若在y轴右侧图象C恒在l的上方，求实数k的取值范围；（3）若图数学

设x1

如图，O、A、B为同一竖直平面内的三个点，OB沿竖直方向，∠AOB=60°，OA：OB=2：3，将质量为m的小球自O点水平向右抛出，其初动能为Ek0，小球在运动过程中恰好通过A点．现使小球带上电量为q 物理

0的初动能自O点朝某一方向抛

一道数学题2已知抛物线Y=-X+〔K+1〕X+2K+1经过点A〔0,3)设抛物线交X轴于B、C两点(B在C的右边),点P(m,n)是抛物线上的一个动点,且位于直线AB上方,设△PAB的面积为S,试写出S关于X的函数关系式,并求数学

线与E、F两点,若以EF为直

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