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（4分）在学习二氧化碳性质的复习课中，李老师将一瓶气体放在桌面上，要求大家用二种不同的方法证明该气体是二氧化碳。小明同学提出了如下二种实验方法，请你在空白处写出相应化学

__ （2分）（2）向瓶中倒

在学习二氧化碳性质的复习课中，李老师将一瓶气体放在桌面上，要求大家用二种不同的方法证明该气体是二氧化碳。小明同学提出了如下二种实验方法，请你在空白处写出相应的实验现象其他

）向瓶中倒入澄清的石灰水：_

在学习二氧化碳性质的复习课中，李老师将一瓶气体放在桌面上，要求大家用二种不同的方法证明该气体是二氧化碳．小明同学提出了如下二种实验方法，请你在空白处写出相应的实验化学

标准状况下，在三个大小相同干燥的烧瓶中，一瓶装入干燥纯净的氨气，一瓶装入含一半空气的氯化氢，一瓶装入二氧化氮和氧气（体积比为4：1），然后分别以水作溶剂作喷泉实验.实验结化学

. 无法确定

标准状况下22.4LD2中子数是2NA为什么啊D2是什么东西?两瓶体积相等的气体,在同温同压时瓶内气体的关系一定正确的是一瓶装有一氧化氮,另一瓶装有氮气和氧气,选项有：A所含原子数相等B 化学

为什么所含原子数也相同.一个

1.用含NaOH4g的氢氧化钠溶液吸收氯气（2NaOH+Cl2＝NaCl＋NaClO＋H2O）,最多能吸收标准状况下的氯气多少升?2.已知空气的平均相对分子质量为29.在相同条件下,有一储气瓶在空气中称重为179g,当充满化学

6g,求X得相对分子质量是多

一瓶氢氧化钠固体，因不慎敞口放置了一段时间，已经部分变质．某化学课外兴趣小组的同学决定测定该瓶氢氧化钠变质的程度：（1）请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式；（2）化学

石灰水；第三步：过滤、干燥、

200多年前,法国化学家拉瓦锡用曲颈瓶进行试验.收集红色粉末,放在另一个装置中加热,红色粉末又变回金属汞,同时得到舍勒发现的那种气体（即氧气）步骤二的变化过程用文字表达为___________ 化学

某同学学习二氧化碳的知识后，对二氧化碳的性质进行如下探究．实验一：探究二氧化碳气体在水中的溶解能力．实验步骤及装置如图：①用大号针筒抽取200mL二氧化碳气体；②试剂瓶中加化学

中；（1）可以证明针筒中气体

某化学兴趣小组的同学在对氧气性质进行研究时，设计了如下实验：（1）将集满氧气的两个集气瓶如图所示放置，并分别同时迅速插入一根带火星的木条，发现木条均复燃，且甲中燃烧比乙化学

木条复燃所需氧气的最低体积分

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