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2006年10月22日是中国工农红军长征胜利70周年纪念日，想必你平时也了解了不少有关长征的知识，请列举出一篇学过的纪念和弘扬长征精神的课文；列举一件发生在长征途中的历史事语文

2014年2月14日情人节这一天，小明在网上看到了一则用远古人类的知识来编写的短信：“你来自云南元谋，我来自北京周口，让我牵起你毛茸茸的手！爱情让我们直立行走！”你知道来自云南历史

老师布置给每个小组一个任务用抽样调查的方法估计全班同学的平均身高.坐在教室最后面的小胖为了争速度立即就近向他周围的三个同学做调查计算出他们四个人的平均身高后就数学

老师布置给每个小组一个任务，用抽样调查的方法估计全班同学的平均身高．坐在教室最前面的小王为了抢速度，立即就近向他周围的三个同学作调查，加上他自己，计算出他们四个数学

为迎接新年，六、1班打算用五色小圆片布置教室．李兰有一张长5厘米，宽3厘米的长方形蜡光纸，你能帮她用圆规在长方形内画一个面积最大的圆吗？试一试．并计算这个圆的周长和剩下的其他

学校举办“迎新春”晚会，同学们5种颜色的气球布置教室，在四周共摆上147个气球，气球的排列顺序如下：红、黄、蓝、白、绿．（1）最后一个气球是什么颜色？（2）这些气球中红色和绿数学

为庆祝”六一”节,四年级（1）班的同学布置教室．他们打算在教室四周挂上气球．教室长8米,宽6米,每隔1米挂一个气球,四个角上都要挂．同学们准备的气球刚好用完．他们一共准备了多少数学

为了庆祝六一儿童节，四3班的同学正在布置教室，他们打算在教室的4周挂上气球。教室长8米，宽6米，每数学

为庆祝六一儿童节，四(1)班的同学布置教室。他们打算在教室四周挂上气球。教室长8米、宽6米，每隔1米挂一个气球，四个角上都要挂。同学们准备的气球刚好用完。他们一共准备了多少个其他

为庆祝六一儿童节四年一班的同学布置教室他们打算在教室四周挂上气球教室长八米宽六米每隔一米挂一个气球,四个角都要挂上,准备的气球刚好用完,他们准备了多少个气球数学

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