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2013年1月1日凌晨，杭州市萧山区临港工业园区内的杭州友成机工有限公司发生特大火灾，三名消防官兵在扑救过程中不幸牺牲．应用化学知识能有效地预防和控制火灾．下面对图中灭火实例化学

点B酒精在桌上着火时，用湿抹

在一次班级活动中，小亮用宽度相同的彩带布置教室，他把两种不同颜色的彩带粘贴在一起，发现重叠部分是一个菱形，如图所示，他任意转动彩带，发现重叠部分仍是菱形，能说明这里面其他

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如图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置,在透明的容器B中放入湿润的种子.(提示：浓NaOH溶液可以吸收二氧化碳)(1)C中澄清石灰水---------(2)此实验证明了什么?--------(3)植物进行呼语文

气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验，结合下列图1实验装置回答有关问题：（1）仪器a的名称是．（2）在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是填字母）．（3）请写化学

A还需做的一点小改动是___

（2014•江苏模拟）下列有关实验原理或实验操作正确的是（）A．图1装置可以用于除去溶解在CCl4中的Br2B．实验室用图2装置检验制得的乙烯中是否混有SO2和CO2C．用图3装置在蒸发皿中灼化学

双氧水常用于消毒、漂白等方面，在二氧化锰的作用下，可迅速分解放出氧气．袁老师和化学小组的同学们按图装置实验．请回答：（1）装置中标号仪器的名称是①，②．（2）锥化学

. 2H2O+O2↑2H2O

无水硫酸铜在加热条件下能发生分解反应，生成氧化铜、二氧化硫、三氧化硫和氧气．某学生试图用下图所示装置来确定该化学反应中各物质的计量关系试回答：（1）加热过程中，试化学

除去混合气体中的三氧化硫以提

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