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认真观察下图回答问题.(14分)（1）图1人物是谁?他一生中最大的历史功绩是什么?(4分)（2）图2和图3反映的是他为巩固统治在经济上和文化上采取的什么措施?这些措施的实行有什么作历史

2分)（4）为加强控制，秦朝

认真观察下图回答问题.(14分)（1）图1人物是谁?他一生中最大的历史功绩是什么?(4分)（2）图2和图3反映的是他为巩固统治在经济上和文化上采取的什么措施?这些措施的实行有什么作历史

2分)（4）为加强控制，秦朝

认真观察下图，回答问题（1）图一人物是谁？他一生中最大的历史功绩是什么？（2）图二和图三反映的是他为巩固统治在经济上和文化上采取的什么措施？这些措施的实行有什么作用？（3 历史

。

在“用传感器观察电容器的充电和放电”实验中，电路图如图（1）．一位同学使用的电源电动势为8.0V，测得放电的I-t图象如图（2）所示．（最终计算答案均保留2位有效数字）（1）在图中物理

数得“I-t 图线与两坐标

气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验，结合下列图1实验装置回答有关问题：（1）仪器a的名称是．（2）在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是填字母）．（3）请写化学

A还需做的一点小改动是___

（2014•江苏模拟）下列有关实验原理或实验操作正确的是（）A．图1装置可以用于除去溶解在CCl4中的Br2B．实验室用图2装置检验制得的乙烯中是否混有SO2和CO2C．用图3装置在蒸发皿中灼化学

双氧水常用于消毒、漂白等方面，在二氧化锰的作用下，可迅速分解放出氧气．袁老师和化学小组的同学们按图装置实验．请回答：（1）装置中标号仪器的名称是①，②．（2）锥化学

. 2H2O+O2↑2H2O

（1）S是非金属性比较强的元素，S与O2反应的能量变化如图1所示．请写出S与O2反应的热化学方程式．（2）实验室在用NaOH溶液吸收SO2的过程中，往往得到Na2SO3和NaHSO3的混合溶液，溶液pH随化学

n（S

在实验室里制取的乙烯中常混有少量的二氧化硫，某化学兴趣小组设计了如图-2所示的实验装置以确认上述混合气体中是否含有SO2和C2H4．请回答下列问题：（1）Ⅰ、Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ装置可盛放的化学

溶液　 C．浓硫酸　D．溴水

（2007•延庆县一模）人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属．如图是金属在实际生活中的应用．（1）地壳中含量最高的金属元素是．（2）根据上图推断，化学

．钢铁与______直接接触

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