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（1）图①是将线段AB向右平移1个单位长度，图②是将线段AB折一下再向右平移1个单位长度，请在图③中画出一条有两个折点的折线向右平移1个单位长度的图形．（2）若长方形的长为a，宽为数学

m的长方形菜地上有一条弯曲的

（2013•衢江区一模）如图是一个长4厘米、宽3厘米的长方形．（1）在长方形中画一条线段，把它分成一个最大的等腰直角三角形和一个梯形．（2）求出这个梯形的面积．（3）以等腰直角三其他

（1）在图1的长方形中画一条线段，把它分成一个三角形和一个梯形．使得三角形与梯形的面积比为2：3．（标明必要的数据或等份点）（2）画一条直线将图2阴影部分分成面积相等的两部分数学

如图，正方形网格中，每个小正方形的边长均为1，每个小正方形的顶点叫格点，以格点为顶点按下列要求画图：（1）在图中画一条线段MN，使MN=17；（2）在图中画一个三边长均为无理数其他

如图，在7×7的正方形网格中，每个小正方形的边长为1，画一条线段AB=50，使点A，B在小正方形的顶点上，设AB与网格线相交所成的锐角为α，则不同角度的α有（）A.1种B.2种C.3种D.4种数学

如图，正方形网格中，每个小正方形的边长均为1，每个小正方形的顶点叫格点，以格点为顶点按要求画图：（1）在图甲中画一条线段MN，使MN=13；（2）在图乙中画一个三边长均为无理数，且数学

如图,在正方形网格中,每个小格子的边长为1,请完成：.如图,在正方形网格中,每个小格子的边长为1,请完成：1.从A点出发画两条线段AB、AC,使AB的平方=5,AC的平方=8,使B、C两点也在格点上.2.画一数学

如图，在6×6的正方形网格中，每个小正方形的边长都为1，请在所给网格中按下列要求画出图形．（1）从点A出发的一条线段AB，使它的另一个端点落在格点（即小正方形的顶点）上，且数学

点上，且另两边的长都是无理数

已知长方形ABCD中，点E在AB边上且AE=BC，F为EB的中点，M为AD边的一个三等分点．（1）画出相应图形，并求出图中线段的条数；（2）若图中所有线段的长均为整数，且这些长度之和为39，求长方数学

G=AE，CH=BF，分别连

操作探究：数学研究课上，老师带领大家探究《折纸中的数学问题》时，出示如图1所示的长方形纸条ABCD，其中AD=BC=1，AB=CD=5．然后在纸条上任意画一条截线段MN，将纸片沿MN折叠，MB与DN交于其他

=______°；（2）改变

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