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在“研究回路中感应电动势大小与磁通量变化快慢的关系”实验中，得到E-1/△t图线如图所示．（1）从观察和分析该实验装置可看出，在实验中，因磁铁相对螺线管位置的变化都（选填物理

可采用图象处理数据的方法，在

在“研究回路中感应电动势大小与磁通量变化快慢的关系”实验，得到E-1/△t图线如图1所示．（1）从观察和分析该实验装置可看出，在实验中，因磁铁相对螺线管位置的变化都（选填“ 其他

到图2的E与△t的关系，如果

四氯化硅是粗硅精炼中的中间产物：熔点-70℃，沸点57.6℃，在潮湿空气中水解生成硅酸和氯化氢．某兴趣小组在实验室里通过如图所示装置制取少量四氯化硅：（1）如何检验如图气体发生化学

名称为（写出两种即可）：__

某同学在用如图所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验时，忘记平衡小车运动中所受的摩擦力了，其他操作、计算及作图均正确，他最后作出的a-F关系图象可能是（）A．B．C．D 物理

某同学在用如图所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验时，忘记平衡小车运动中所受的摩擦力了，其他操作、计算及作图均正确，他最后作出的a-F关系图象可能是（）A 物理

如图所示是探究在通电时间一定时，电流产生热量与哪些因素有关的实验装置．（1）在甲图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系，烧瓶A、B内装有和初温完全相同的煤油，瓶中铜丝物理

2）在乙图中，探究的是电流产

在课外小实验中，小强同学以废弃的“棒棒冰”塑料管为材料，制成的气体发生装置（如图1所示）；如图2为小强同学在白色点滴板上进行的有关“碱的化学性质”的探究实验．请说出两组化学

某兴趣小组的同学在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）甲实验的烧杯中发生的是酸和碱溶液反应，属于复分解反应中的反应．（2）向乙实验装置中滴入氢氧化钠溶液，化学

们将甲、乙、丙三个实验的废液

（8分）在利用图所示的装置进行“验证牛顿第二定律”的实验中，为了使小车受到合外力等于小沙桶和沙的总重量，通常采用如下两个措施：（A 物理

的位置，直到小车在小桶的拉动

同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景如图1所示，他们说该实验有两种探究方法．（1）实验方法一的设计如图中所示：请你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误和不足物理

_（2）小明在改进以后做了图

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