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共找到 10 与在学习了金属的化学性质后 相关的结果，耗时137 ms
某化学兴趣小组的同学在学习了《铝金属材料》一节后，产生了浓厚的实验探究兴趣，欲对氢氧化铝的化学性质进行实验探究。请你帮助他们完成实验方案和记录并回答有关的问题。
化学
H） 3 ＋3H + ＝Al
在学习了金属的化学性质后
，科学老师布置了一项课外学习任务：调查化工颜料店出售的涂料添加剂“银粉”是什么金属？某学习小组通过调查，分别获得了“银粉”是银粉、铝粉、锌粉这
化学
相关反应的化学方程式为：Zn
在学习了金属的性质后，化学实验小组同学对“21世纪的重要金属材料钛和钛合金”产生了兴趣，他们进行了如下探究，并请你一同参与．查阅资料：A．钛的硬度与钢铁差不多，而它的质量
化学
金属，但在常温下钛的抗腐蚀性
在学习金属的化学性质时，老师给大家演示了如图所示的实验，下列说法正确的是（）A.铜片表面始终没有明显变化B.一段时间后溶液由无色变为浅绿色C.反应后溶液中一定有硝酸铜
化学
某学习小组在学习了金属的知识后，探究Cu的常见化合物的性质．提出问题①Al（OH）3具有两性，Cu（OH）2也具有两性吗？②通常情况下，+2价Fe的稳定性小于+3价Fe，+1价Cu的稳定性也小于+
化学
案】（1）解决问题①需用到的
在学习了化学反应速率知识后，某研究性学习小组进行了科学探究活动．[探究活动一]探究金属与不同酸反应的反应速率：常温下，用经过砂纸打磨的铝片中取两片质量相等、表面积相同的
化学
消失的时间比在稀硫酸中短．（
某校化学研究性学习小组在学习了金属的知识后，探究Cu的常见化合物的性质．过程如下：提出问题①在元素周期表中，Cu、Al位置接近，Cu不如Al活泼，Al（OH）3具有两性，Cu（OH）2也具
化学
u2+的吗？③CuO有氧化性
某研究性学习小组在学习金属铁的相关知识后，为了解铜及其常见化合物的性质，运用类比的思想提出了如下问题，并进行探究．请帮助完成下列有关研究并填写有关空白．（1）提出问题
化学
什么条件？③氧化铁能够被一氧
在学习了金属的性质后,化学实验小组同学对“21世纪的重要金属材料钛和钛合金”产
化学
在学习了金属的化学性质后
，科学老师布置了一项课外学习任务：调查化工颜料店出售的涂料添加剂“银粉”是什么金属？某学习小组通过调查，分别获得了“银粉”是银粉、铝粉、锌粉这
化学
相关反应的化学方程式为：Zn
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