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共找到 95 与在学了酸的性质后 相关的结果,耗时107 ms
某学习小组的同学在学习了Na2CO3、NaHCO3的性质后,了解到它们都能与盐酸反应产生CO2气体,那么如何鉴别Na2CO3和NaHCO3呢?带着这样的疑问,他们进行了下列探究:查阅资料(1)Ca(HCO3)
化学
化碳和水.【猜想】(1)甲同
在研究酸和碱的化学性质时,某化学兴趣小组的同学想证明:稀硫酸和氢氧化钠溶液混合后,虽然没有发生明显的变化,但确实发生了化学反应.请你与他们一起完成此实验的设计、实施和
化学
__7(选填“大于”、“小于
在研究酸和碱的化学性质时,某小组同学想证明:稀H2SO4与NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应.请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价.(1)方案一:测定
化学
_ 7(选填“大于”、“等于
(2012•十堰模拟)实验小组在研究酸和碱的化学性质时,对稀硫酸与NaOH溶液的反应展开探究,请完成他们的探究记录.[提出问题]稀硫酸与NaOH溶液混合后是否发生了化学反应?[查阅资料]①
化学
观示意图,从该图可以看出,稀
某化学兴趣小组的同学在学习了纯碱(Na2CO3)的性质后,联想到家中蒸制馒头时常用的物质小苏打(NaHCO3),于是探究了碳酸氢钠的化学性质.①取样品溶于适量的水中,测得溶液的PH大于7
化学
加入澄清石灰水,生成了白色沉
(2011•常熟市二模)在2011年某市初中化学实验考查中,同学们对下面两组实验进行了探究.一,在研究酸和碱的化学性质时,某小组同学想证明:稀H2SO4与NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶
化学
:观察______.(根据图
某化学兴趣小组的同学在学习了纯碱(Na2CO3)的性质后,联想到家中蒸制馒头时常用的物质小苏打(NaHCO3),于是采用市售的小苏打样品进行了如下实验探究碳酸氢钠的化学性质(1)取样品
化学
检验该气体是二氧化碳.该反应
在学习碱的化学性质时,某小组同学进行了如下图实验,Ⅰ.探究碱的化学性质①实验甲,随着稀盐酸的不断滴入,观察到溶液由红色变为无色;②实验乙,滴加氢氧化钠溶液后,观察到气
化学
们将甲、乙、丙三个实验的废液
小亮在学习了纯碱(Na2CO3)的性质后,联想到家中蒸制馒头时常用的物质小苏打(NaHCO3),于是从厨房取适量小苏打样品进行了如下实验探究.实验一:探究碳酸氢钠的化学性质(1
化学
“酸性、碱性、中性”)___
在研究酸和碱的化学性质时,某小组同学想证明:稀H2SO4与NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应.请与他们一起完成实验方案设计、实施和评价.(1)方案一:测定稀
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