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下列做法不科学的是（）A.为便于观察，在教室内关闭门窗做红磷、白磷燃烧的对比实验B.用燃着的木条区分二氧化碳和氧气C.在实验室里，将固体药品配制成溶液进行化学反应，以化学

比色卡比较

在实验室里有许多测量工具，都是我们通常做实验时必备的．如图所示，就是实验室中的一种测量长度的器材，它的名称叫．物理

在实验室里有许多测量工具，都是我们通常做实验时必备的．如图所示，就是实验室中的一种测量长度的器材，它的名称叫．物理

金属在人们的生活中作用巨大；兴趣小组的同学在实验室里围绕金属做了如下探究：（一）甲组同学组装了如下实验装置，验证一氧化碳的部分性质并验证产物．实验时，在点燃B处酒精灯之化学

验过程中，C装置中的现象是_

在实验室里，小明和同学们做如图所示的实验．他们使同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，接着在不同材料的水平表面上继续运动．实验完毕后，同学们讨论时提出了一些问物理

动过程中受力是否平衡？___

（2014•深圳模拟）在明亮实验室里做“观察动物细胞和植物细胞”实验时，由于操作上的一些失误，造成实验效果不明显．请分析产生下列后果的可能原因．（写出一条即可）（1）在使用语文

，发现细胞有严重重叠现象：_

如图是小敏同学在实验室里探究“水的沸腾”实验．（1）图1中温度计的读数是℃．小敏用相同的火力，做了两次实验，绘制成a、b两条图象，如图2所示，则a、b图象不同的原因是两次实其他

内水的沸腾，如图2所示，你认

如图1是小敏同学在实验室里探究“水的沸腾”实验．（1）图2中温度计的读数是℃．小敏用相同的火力，做了两次实验，绘制成a、b两条图象，如图3所示，则a、b图象不同的原因是两次物理

腾，如图4所示，小明发现试管

如图甲是小彬同学在实验室里探究“水的沸腾”实验．（1）小彬加热一段时间后温度计示数如图乙所示为℃．（2）小彬用相同的火力，做了两次实验，绘制成a、b两条图象，如图丙所示．物理

b图象不同的原因是两次实验所

在实验室里为了研究钠的性质，做了如下实验：(1)取用浸没在煤油中的金属钠的操作方法是．(2)在空气中切开一小块金属钠，可以看到断面呈色，具有，但化学

放在石棉网上加热可观察到__

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