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八年级数学学习合作小组在学过《图形的相似》这一章后，发现可将相似三角形的定义、判定以及性质拓展到矩形、菱形的相似中去．如：我们可以定义：“长和宽之比相等的矩形是相似矩数学

等．请你参与这个学习小组，一

八年级数学学习合作小组在学过《图形的相似》这一章后，发现可将相似三角形的定义、判定以及性质拓展到矩形、菱形的相似中去．如：我们可以定义：“长和宽之比相等的矩形是相数学

等．请你参与这个学习小组，一

在研究“水和煤油的比热”实验中，两个同样的烧杯里分别装着质量和温度都相同的水和煤油，用两个同样的电热器给它们加热，小军同学记录了如表所示一组数据．加热时间/min0 物理

20 21 22

（1）有理数中有最大的数；（2）有理数中没有最大的负整数；（3）只有负数的绝对值才是它的相反数；（4）最大的三位数与最小的三位数的和是1099；（5）小学时我们学的数都是正数．在其他

小船同学连接的电路如图所示，实验中他想使电压表和电流表的示数都增大，在他想采用的几种操作方法中，你认为正确的是（）A.开关S由闭合到断开，滑片P向左滑动B.开关S由断开到物理

滑动

小丽同学在利用伏安法测电阻的实验中出现了如下现象：各实验器材的选择均符合要求，电路连接正确，但闭合开关后，电流表的示数为0，电压表示数为3V，调节滑动变阻器对电路基本无影其他

在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，我们通过电流表的读数判断接入电路里导线电阻的大小，这种研究问题的方法叫转换法，试验中中我们还用到了．老师引导同学们做了如下物理

有关；导体的电阻还可能跟__

如图1所示是小明同学在“伏安法测电阻”实验中的电路图．（1）请将电路图画完整．（2）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电流表和电压表都有较大示数，他在实验操作中的两处错误其他

R1=5.1欧，R2=5.3

在“伏安法测电阻”的实验中，某同学在操作时不小心将电流表与电压表的位置接反了，则（）A.电流表被烧坏B.电压表被烧坏C.电流表、电压表都被烧坏D.电压表示数约为电源电压物理

在“伏安法测电阻”的实验中，某同学在操作时不小心将电流表与电压表的位置接反了，则（）A．电流表被烧坏B．电压表被烧坏C．电流表、电压表都被烧坏D．电压表示数约为电源电压物理

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