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庐山的云雾千姿百态。那些笼罩
在山头
的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是庐山的云雾千姿百态。那些笼罩
在山头
的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽
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巨大的天幕。1.这段话是围绕
庐山的云雾千姿百态.那些笼罩
在山头
的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带.云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨
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(),(),().作者把这些
庐山的云雾千姿百态.那些笼罩
在山头
的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带.云雾弥漫山谷时,它像茫茫的大海;云霁遮挡山峰时,它又
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六、阅读课文片段,完成练习。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩
在山头
的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,
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2. 这一自然段重点写了庐山
阅读短文,回答问题。庐山的云雾真是千姿百态。那些笼罩
在山头
的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠在半山的云雾,又像是系在腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,
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四、阅读短文,完成练习。(―)庐山的云雾千姿百态。那些笼罩
在山头
的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的
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。 1. 用“ ____
苏教版小学语文三年级下册练习与测试第4页、第9页关于庐山和爱因斯坦的描写是按照什么顺序写的?第4页:那些笼罩
在山头
的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又
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:爱因斯坦的病稍有好转,他就
用……像是……;……又像……造句.比如:那些笼罩
在山头
的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山腰的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带.说得好的可以加分!
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秋天的雨像.站
在山头
远远望去,村边那条清亮的小河像秋天的雨像.站
在山头
远远望去,村边那条清亮的小河像.(写比喻句)
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四、按课文内容填空。1.景色秀丽的庐山,有,有幽谷,有,有溪流,那的云雾,更给它增添了几分。2.庐山云雾的特点是、。3.“那些笼罩
在山头
的云雾,就像是;那些缠绕在半山的云
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