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关于画法几何及工程制图.为什么对平面三角形ABC进行换面后发现还是一个三角形而不是一条直线.(b点在OX轴上) 其他

（1）根据要求，完成“验证力的平行四边形定则”实验．①如图甲所示，把白纸固定在木板上后，再把木板竖立在桌面上，用图钉把橡皮筋的一端固定在A点，另一端B连结两条轻绳，跨物理

于O处，记下______和

（1）完善实验步骤．某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，其中三个实验步骤分别是：在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；①在水平放置其他

拉橡皮条，使它与细线的结点达

以下是小丽同学在“探究共点力作用下物体的平衡条件”实验中的操作步骤，请将步骤补充完整．（1）将一方形薄木板平放在桌面上，在板面上用图钉固定好，将三个弹簧测力计的挂钩物理

，当铁环___时，分别记下三

在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．实验步骤如下：A用图钉把白纸钉在水平桌面上物理

计分别钩住细绳套，互成角度地

新图钉的钉帽光亮如镜，廉价易得，可用来作为一个小凸面镜，和等大的平面镜比较，观察比较哪面镜能看到较大的范围，等大的平面镜可由在普通镜面上盖上一纸，在纸上刻一等大的孔而物理

中有何作用．

1、有一个质量为7.8千克的正立方体,放在1平方米的桌面上,产生的压强为7.8x10的3次方pa,求：桌面受到的压力和受力面积各是多少?（g取10）2、图钉尖端的截面积为0.8x10的-3次方平方厘米,钉帽面物理

a,那么图钉尖端的压强是多少

在“验证力的平行四边形定则”实验中，某个学生的实验操作步骤如下：(1)用图钉把白纸固定在方本板上；(2)把方木板平放在桌面上，用图钉把橡皮条的一端固定在A点，橡皮物理

记录弹簧秤的读数和弹簧秤

小华用两个图钉就把奖状挂在了墙上,请用本章内容《平面图形及其位置关系》解释这样做的道理. 数学

（1）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，主要步骤如下：A．在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上物理

橡皮条，使绳与橡皮条的结点达

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