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（11·天水）如图（1），在宽为20m，长为32m的矩形耕地上修建同样宽的三条道路（横向与纵向垂直），把耕地分成若干小矩形块，作为小麦试验田国，假设试验田面积为570m2，求道路宽数学

一道科学问题1.所谓节点法就是在识别不规范电路中,不论导线有多长,只要中间没有电源、用电器等,导线两端点均可以看成同一个点,从而找出各用电器两端的公共点.上面那句话应该怎么去理物理

在我们成长的道路上，有关爱我们的父母，教育我们的良师，帮助我们的挚友，启迪我们的故事，震撼我们的风景……有他（它，她）或他们一路相随。请以“一路上有你”为题，写语文

。③文中不得出现真实的人名、

金属棒cd质量m=0.05kg,长L=.5m,可在水平轨道上无摩擦水平移动,整个电路的电阻保持不变R=0.2Ω,匀强磁场的磁感应强度B=0.5T,方向斜向上,且跟导轨平面成θ=30°角,问当cd水平向右滑动速度多大时,它物理

在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪；也有落后的沮丧，受挫的烦恼的；还有·······请结合自己的体验，以“的滋味”为题，写一篇文章。语文

阅读下面的文字，完成1～3题。另外的道路刘易斯我们正站在两条道路的交叉口上，但是这两条道路完全不一样。我们长期来一直行驶的这条道路使人容易错认为是一条舒语文

条路的另一个岔路——一条“很

英语翻译早上好,很荣幸能获得这次面试机会,我毕业于哈尔滨理工大学市场营销系,我是一个天生感性,后天理性的女孩.在成长的道路上,将两者有机地结合,既充分享受做事过程中的快乐,又能其他

我有较强的人际交往能力.我曾

请从下面两道作文题中任选一道，写一篇700字左右的文章。文题1：宁愿先将文题补充完整，然后作文。文中不得出现真实的校名和姓名。文题2：在成长的道路上，有一些人，或亲人，或同语文

舞，以智慧，以力量……请以“

按要求作文在成长的道路上，有一些人，或亲人，或同学，或对手……有一些物，或书籍，或用具，或爱物……有一些景，或溪河，或田野，或森林……常与我们一路同行，相伴相随，语文

（1）先把题目补充完整，然后

作文在成长的道路上，有一些人，或亲人，或同学，或对手……有一些物，或书籍，或用具，或爱物，常与我们一路同行，相伴相随，不经意间，给我们以鼓舞，以智慧，以力量…… 语文

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