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1.读句子,给带点的字选择合适的字义,把序号写在括号里.会：①理解懂得；②熟悉、通晓；③表示又可能实现；④表示懂得怎样做或有能力做；⑤擅长.（1）你说他到底会不会来?（)（2）我语文

默契,哪怕是一个小小小的眼神

整理句子的顺序。将序号写在括号里。（）他的母亲没有办法用上那张好药方，不久就去世了。（）可是，他的字写得太潦草，家里人怎么也看不懂。（）语文

悔，但是已经来不及了。

给下面句中加粗的字选择正确的解释，把序号写在括号里。“毛”字在字典中有多种解释：A．动植物皮上生的丝状物；B．像毛的东西；C．小；D．行动语文

天一直下着毛毛雨。

把下面排列错乱的句子按一定顺序重新排列，在括号里写上序号。（）它能够从天空中直冲到田鼠身上，用尖利的爪子一下把田鼠从地上抓起来。（）人们赞美猫头鹰语文

00多只田鼠，可以为人类保护

连句成段，把序号写在括号里连句成段，把序号写在括号里（）空中已经望不见了，只有无数扯碎了的棉花团，整个世界都被裹进桃花、梨花或绣球花里了。（语文

阵微风吹过，只见地平线上漫过

下面的问句是什么意思呢？把正确答案的序号写在括号里。A．表示同学们的责问。B．表示老师的提问。C．表示老师的反问。1．像你平时看到的杨桃吗？（）2．这幅画画得像不像？（语文

给下面句子中加粗的词选择恰当的解释，把序号写在括号里。费：①费用；②用得多，消耗得多；③花费，耗费。（1）她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。（）语文

给下面句子中加粗的字选择恰当的解释，把序号写在后面的括号里“索”有多种解释：A.大绳或大链子B.搜寻；寻找C.孤单D.要E.没有意味。1．铁索桥摇摇晃晃的，我走在上语文

索了一遍也没找到。 [

把下面的句子整理成一段话，把序号写在括号里。（）茉莉的花朵雪白雪白的，花瓣尖尖的。（）我家养了一盆茉莉花，我很爱它。（）它的花蕊散发出阵语文

）因为它既美丽又芬芳。

六年级上册第一单元测试你能把这八个条幅配成四幅对联吗?在括号里写上序号.1、绿竹别具三分景2、松竹梅岁寒三友3、红梅正报万家春4、芳草春来依旧绿5、春夏秋冬春为首6、梅花到是自语文

幅：第四幅：（）——（）

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