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在“探究杠杆平衡的条件”实验中,需记录动力、动力臂、和阻力臂,为便于直接在杠杆上读出力臂的数值,应使杠杆在位置保持平衡.在“探究平明镜成像的特点”实验中,为了能够
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在“探究杠杆的平衡条件”实验中:(1)图甲中,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向侧调节.(2)图乙中,杠杆恰好处于水平平衡状态,若在A处下方再挂一个钩码,则B处
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就在杠杆上挂钩码进行实验,小
在“研究杠杆的平衡条件”探究中,有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”.他们经过实验获得了下列数据;动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm4554于是,他们
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两个存在问题)①______
杠杆究竟在什么条件下才平衡?老师给同学们提供了如图所示的器材进行探究.(1)在探究“杠杆平衡条件”的过程中,我们把支点放在质地均匀的杠杆中间,这样做的目的是;实验时
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示位置挂上两个钩码时,请你在
(2012•莱芜)如图所示是探究“杠杆的平衡条件”的实验装置.(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在不挂钩码时,保持在位置平
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力或阻力臂的大小,使杠杆在原
(2014•盐城)
在探究杠杆平衡条件的实验中
,保持杠杆在水平位置平衡,就可以直接从杠杆上读出.如图所示,在支点左侧20cm刻度处挂3个重均0.5N的钩码,右侧30cm刻度处用弹簧测力计
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簧测力计悬挂点的位置不变,使
(5分)在探究杠杆的平衡条件的实验中:(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,可将杠杆右侧的平衡螺母向调;若当右侧平衡螺母调到头了,杠杆右端仍下沉,此时应将
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一定角度的位置做实验,也能得
(2013•连云港模拟)在2013年连云港市中考理化生实验技能考查中,小华抽测的实验题目是“探究杠杆的平衡条件”.实验中,所用的实验器材有杠杆、尺、支架、细线、质量相同的钩码若
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(2)某同学进行正确的实验操
在探究杠杆平衡条件得实验中,我们曾多次改变力和力臂的大小,这样做的目的主要是为了()A.获取多组实验数据归纳出物理规律B.使每组数据更准确C.多次测量取平均值减小误差D.
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在探究杠杆平衡条件的实验中
:(1)如图a所示,要使杠杆在水平位置平衡,可将杠杆左端的平衡螺母向调节,也可将杠杆右端的平衡螺母向调节.杠杆在水平位置平衡,此时杠杆自身
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节平衡螺母.如图b所示,左侧
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