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在“探究求合力的方法”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板L，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套．并互成角度地拉像皮条物理

据实验结果画出的图示．（1）

在“探究求合力的方法”实验中，下列哪些措施是对于改进实验结果无帮助的（）A．橡皮条弹性要好，拉到O点时拉力要适当大一些B．两个分力F1和F2间的夹角要尽量大一些C．拉橡皮条其他

图甲为“探究求合力的方法”的实验装置．（1）在该实验中，合力与分力的概念是一种的科学思想方法．（填“控制变量”、“等效替代”、“建立物理模型”、“理想实验”）（2）下物理

．弹簧测力计拉细线时，拉力方

在“探究求合力的方法”的实验中（1）本实验采用的科学方法是A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法（2）如图所示，若先用互成锐角的两个力F1和F2将橡其他

在此过程中，若要保持O点位置

在“探究求合力的方法”实验中（1）本实验采用的科学方法．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法（2）某同学实验操作过程如图a所示．①用两弹簧秤物理

；③标记F1、F2、F方向的

在“探究求合力的方法”实验中，橡皮条一端固定于A点．（1）如图1所示，同时使用两只弹簧测力计通过细绳套将橡皮条的另一端拉至O点．分别记录两个拉力的大小和方向，其中一只弹簧物理

一些B．橡皮条的伸长量越大越

在“探究求合力的方法”的实验中，下列做法可以减小实验误差的有（）A．两个分力F1、F2间的夹角要尽量大一些B．两个分力F1、F2的大小要适当大一些C．拉橡皮条的细绳要稍长一些D．其他

在“探究求合力的方法”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用其他

求中，下列哪些说法是正确的_

某同学在“探究弹簧和弹簧伸长的关系”的实验中，测得图中弹簧OC的劲度系数为500N/m．如图1所示，用弹簧OC和弹簧秤a、b做“探究求合力的方法”实验．在保持弹簧伸长1.00cm不变的条件下，物理

弹簧秤b的读数可能为___N

在“探究求合力的方法”实验中，关于操作步骤和注意事项，下列说法中正确的是（填字母代号）A．两细绳必须等长B．拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧秤平行贴近木板物理

细绳要长些，标记同一细绳方向

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