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在一次课外活动中，小明和小华一起对电热壶（其铭牌标志如表所示）进行了探究并记录了有关数据．小明关闭家里的其它用电器，只将电热壶接入电路中烧水，将一满壶19℃的水加热至沸物理

样，表盘在这5min内转了8

在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次．（1）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是物理

为6.40cm，则此过程中，

在一次语文综合实践活动成果汇报中，有4位同学陈述了自己的探究成果，阅读后请完成后面的问题。李佳：家风是一种最基本、最直接、最经常的教育，它常常是普普通通的语言，却能语文

转形过程中，不仅传统大家族逐

(19分)在完成第四单元“近代以来世界的科学发展历程”学习后，某中学历史兴趣小组以“科学发展与社会进步”为主题开展了综合探究活动，同学们各抒己见，讨论激烈。请你帮助各小历史

找出最有力的论据加以说明。（

在一次物理探究活动中，小明把一个正在发光的白炽灯放到U形磁铁中间，如图所示，他惊讶地发现灯丝在晃动，关于这种现象，下列说法正确的是（）A.灯丝晃动是一种电磁感应现象B. 物理

场对通电灯丝产生力的作用

（2012•太仓市一模）一次家庭探究活动中，小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间，惊讶地发现灯丝在晃动．关于这种现象，下列说法正确的是（）A．灯丝晃动是一种电磁感应现其他

电流方向保持不变

在探究杠杆平衡条件的活动中，小芳发现用两个钩码可以平衡三个钩码，如图甲所示．小芳还观察到两侧钩码到支点的距离不等，于是她想，杠杆平衡，肯定不能只看动力和阻力的大小，可物理

点的距离=阻力×支点到阻力作

(3分)物质的用途与其性质密切相关，研究金属的性质可以更好地利用金属。(1)铝的活动性比铁强，但是铝在空气中却表现出良好的抗蚀性，原因是什么？(2)为探究铝、铁、铜的活动性顺化学

组实验还不能完全证明三种金属

（2012•海淀区二模）在小组活动中，王老师演示了一个实验：将烘干的碳酸镁与锌粉按照一定比例研细混匀，按照图1进行实验．然后指导同学们对碳酸镁与锌粉发生的反应进行了实验探究化学

无色盐溶液．②碳酸镁、碳酸锌

在“探究二力平衡条件”的活动中，小马同学设计了如下图所示的探究方案．在该方案中他分别把栓有一个小盘的两根细线通过支架上的滑轮系在小木块的两端．（1）该探究方案中的研物理

在左右两个小盘内，这是用于探

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