在木搜索结果第45页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别 相关度排序

共找到 18514 与在木相关的结果，耗时398 ms

物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图1所示，打点计时器固定在斜面上．滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图所示．图2是打出的纸带物理

点没有画出，如图2所示．滑块

如图所示，在水平桌面上叠放着质量均为M的A、B两块木板，在木板A的上方放着一个质量为m的物块C，木板和物块均处于静止状态．A、B、C之间以及B与地面之间的动摩擦因数都为μ．若滑动摩物理

加速度为g．则拉力F的大小应

质量为1Kg，长为L=0.5m的木板A上放置质量为0.5Kg的物体B，平放在光滑桌面上，B位于木板中点处，物体A与B之间的动摩擦因数为0.1，问：（1）至少用多大力拉木板，才能使木板从B下抽出？（2 物理

移是多少？（重力加速度取g=

20.（8分）如图所示,置于水平面上的木箱的质量m=10kg,在与水平方向成30°的恒力F=20N的作用下,由静止开始运动,它与水平面间的动摩擦因数μ=0.1,F持续作用了1秒,求:①共经历多少时间②移动的物理

质量为200kg的木箱静摩擦力在线等急啊!质量为200kg的木箱静止在水平地面上,木箱和地面的动摩擦因数为0.5,最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等,给木箱一个水平推力,g=10m/s^2求（1）当推力为500 物理

箱的摩擦力（3）若撤去推力木

（2009•安徽模拟）如图所示，在光滑水平面上放有长为2L的木板C，在C的左端和中间两处各放有小物块A和B（A、B均可视为质点），A、B与长木板c间的动摩擦因数均为μ，A、B、c的质量物理

木板c 之间的最大静摩擦力等

将两个木头块A,B摞在一起,A在B上（A,B的形状一样,A=30N,B=20N）AB间动摩擦因数是0.3,B和墙面的摩擦系数是非0.2.用一个力F将AB安在墙上1使AB都保持平衡,那么F至少为多大?2若AB间的动摩擦因数是0.1, 其他

算过程,初学者,救命啊,

Ⅰ．某同学在做测定木块与木板间动摩擦因数的实验过程中，测滑动摩擦力时，他设计了两种实验方案．方案一：木板固定在水平面上，用弹簧测力计水平拉动木块，如图甲所示．方案二：其他

细线外，该同学还准备了若干重

如图所示，人重600N，大木块重400N，人与木块、木块与水平地面间的动摩擦因数均为0.2，现在人用力拉绳使人与木块一起向右匀速运动，则：（1）人拉绳的力是多大？（2）人对木块的摩擦物理

某同学在做“测定木板与木块间动摩擦因数”的实验时，设计了两种实验方案：方案一：木板固定，用弹簧测力计拉动木块，如图（a）所示．方案二：用弹簧测力计钩住木块，用力拉动木板物理

砝码．（1）上述两种方案中，

热门搜索：