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体会下面两个句子的句式特点，在横线上仿写一句。读书使人充实，讨论使人机敏，写作则能使人精确。狡诈者轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，聪明者则运用学问。语文

体会下面两个句子的句式特点，在横线上仿写一句。读书使人充实，讨论使人机敏，写作则能使人精确。狡诈者轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，聪明者则运语文

理解下面的句意,在横线上仿写一句话天下有好几样无价值的行为,譬如,在沙漠里推销一只船.___________________________________________________ 语文

依照句式，在横线上仿写一句话。（2分）即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也要航行。语文

下面这首诗寓哲理于景物，结构整齐匀称。请在横线上仿写一句诗。（2分）街衢睡了而路灯醒着枝干睡了而树叶醒着寺庙睡了而钟声醒着山河睡了而风景醒着神经睡了而血液醒语文

下面这首诗寓哲理于景物，结构整齐匀称。请在横线上仿写一句诗。（2分）街衢睡了而路灯醒着枝干睡了而树叶醒着寺庙睡了而钟声醒着山河睡了语文

睡了而你我醒着落雪无

根据下面句子的特点，再在横线上仿写一个句子。心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一线收复失地，写下根据下面句子的特点，再在横线上仿写一个句子。心正则笔直。宋代抗其他

逐，人心系楚国，写下忧愁幽思

模仿下面句子,在横线上补写一句与之句势相同且语意连贯的句子．我爱读书,经常在书的海洋里遨游．读《西游记》,我领略了孙悟空斩妖除魔的高超本领；读《》在下面的横线上仿写．记语文

日记象一副生活的画面,＿＿＿

求老师解答：仿照下面句子,在横线仿照下面句子,在横线上续写一句话.书写要规范、端正、整洁.自然给我们阳光雨露,我们感恩；老师给我们关怀帮助,我们感恩；语文

模仿划线的句子，在横线上补写一句与之句式相同且语意连贯的句子（书名号内只能填写课外读物）。我爱读书，我经常在书的海洋里遨游。读《西游记》，我仿佛跟随孙悟空去西天取语文

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