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请在横线上再填写几个短语，要求与加波浪线部分语意上连贯、形式上基本一致，读起来顺畅。（既要考虑语意又要考虑结构）当我们面对平湖秋月、小桥流水、、语文

情，这便是优美感。当我们面对

按照提示，在下列横线上默写古诗文。①陶渊明《饮酒》一诗中表现人与自然和谐相处的诗句是：，。②曹操《观沧海》一诗中，描写草木景语文

依据下列句子的语境和要求填写横线上的名句1、“月亮”在古诗词中已不是一个普遍的星体，而是通脱淡泊的一种文化象征。在诗人笔下它却是一种情感载体。如陶渊明《归园田居》中语文

“＿＿＿＿，＿＿＿”的思乡之

根据下文的具体语境，在文中的横线上填写正确的文学常识或恰当的诗句。（6分）中国诗人似乎对月亮有一种独特的情感，他们对月亮的惊叹和对月亮的深情超过世界上任何一个民族，语文

》中借月营造氛围：“醉不成欢

以下面一段文字为例，在后面的横线上仿写两句话，与前文构成一组排比句。例句：即使是灰烬，不也是可以化入泥土，去催发新芽么？即使是落花，不也是在纷纷洒洒之间，透露出语文

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1.根据提示在横线上填一个字,理清本文主体部分的思路.盼雨→（）雨→（）雨2.揣摩文中画线句的含义.3.摘录第二段中描写孩子盼雨的词句.4.品味下列加点词语的巧用.（1）有黑云从东南角语文

.倒数第二段描绘了一幅怎样的

关于语文的一道表达题!下面是某校高三（6）班几位同学在毕业时和班主任畅谈友谊时,对“友谊”的不同表达,请在下面的横线上写两句运用比喻、结构相似、基本符合人物身份的句子.（6分语文

友谊是一道万能的公式,能化解

说说写写。诚实是中华民族的传统美德，我们从小就要做一个诚实的孩子。当你遇到下面的情况，你应该怎么做，才能成为一个诚实的孩子？请把你的做法写在横线上。（1）语文

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根据语境，在横线上填入古诗词名句。情景交融是古诗文中常用的一种表现手法，作者往往把丰富的情感巧妙地融入到所描绘的景物中，如刘禹锡笔下，描写陋室环境清幽的语句是“ 语文

能感受到他高洁的情操。晏殊的

7.B(2015海南)仿照画线句，在横线上续写一句话，使之与画线的句子构成排比句。(3分)大自然给予我们许多的人生启示:蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌;种子在土里静卧，是为了积蓄其他

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