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依次填入下面句子的横依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是[]有这样一种东西,它在我们面临断崖沟壑时,在我们面临急流险滩时,或是在我们处于“山重水复疑无路语文

A、能帮助我们走出困境,使我

依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是[]有这样一种东西，它在我们面临断崖沟壑时，在我们面临急流险滩时，或是在我们处于“山重水复疑无路”的境地时，语文

出困境，使我们“柳暗花明又一

依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是（2分）（）有这样一种东西，它在我们面临断崖沟壑时，在我们面临急流险滩时，或是在我们处于“山重水复疑无路”的境地时语文

又一村”。桥，就是这种东西。

依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是（2分）（）有这样一种东西，它在我们面临断崖沟壑时，在我们面临急流险滩时，或是在我们处于“山重水复疑无路”的境地时，语文

又一村”。桥，就是这种东西。

下列填入横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是魏娟站在停机坪前，望着五颜六色的天空，不时把目光投向台风研究基地的实验楼，她焦急地等待着。掩映着语文

披在了远处的山峦上。③一抹紫

下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式，在横线上填入恰当的解释文字。甲同学：你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗语文

是指学习者有一定的知识基础，

下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式，在横线上填入恰当的解释文字。甲同学：你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗？乙同语文

础，并且具备基本的学习能力；

依次填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）（3分）盼着吃上馒头，曾是北方农人撑持灵魂的精神支柱。在五谷中，唯有小麦历经了去语文

透过＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿

依次填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一组是在广袤的原野上，一株株、一簇簇的树木迎风挺立，。①为草原增添不少生动和妩媚②或秀丽俏拔，或风姿傲语文

富有质感的云朵，在天地间悠然

下列句子横线上应填入的最恰当的一项是[]①我没有判断明白，便妄下断语了一只不能说话辩诉的动物。②那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌语文

理会。我们都很替它_____

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