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点燃某物质后在火焰上方罩一个干燥的小烧杯,烧杯内壁有水珠出现,将干燥烧杯立即倒过来,向烧杯中滴入少量澄清石灰水振荡,石灰水变混浊,由此可判定该物质不可能是下列哪种A.甲烷B.酒精化学

元旦联欢会上，化学老师表演了一个“点燃雪球”的节目：“雪球”燃烧，发出黄色火焰，残留固液混合物．老师揭秘：表演前，他在雪球中加入了一种灰白色的固体物质碳化钙（CaC2），两化学

入碳化钙后产物是什么？【探究

小明为了鉴定种子的成分，将浸软的小麦种子用细铁丝串着并把它放在燃着酒精的火焰上烘烤．首先他看到了气体逸出，然后又发现小麦种子在燃烧，并及时离开酒精火焰，待到种子完全燃语文

电解水实验中,当我们把氢气点燃时,观察到的现象不符合事实的是A；产生淡蓝色火焰B；用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯内部有水珠生成C；接触烧杯感到发烫D；开始安静地燃烧,然后就化学

化学世界千变万化．请写出下列反应的符号表达式，并回答有关问题．（1）在酒精灯火焰上灼烧铜丝：2Cu+O2△.2CuO2Cu+O2△.2CuO，该反应属于（填基本反应类型）．（2）加热碳酸氢化学

CO2↑NH4HCO3 △

张老师在化学课上做了一个有趣的实验：将液态空气放入一个大烧杯中，可观察到冒出大量白雾．接着，把一根燃着的小木条置于烧杯口，小木条火焰熄灭；过一会儿，又把燃着的小木条置化学

反而燃烧更旺．请分析回答：（

把盛有水的纸盒放在火焰上烧，水烧开了纸盒仍不会烧着，这是因为（）A.水能够灭火，所以纸盒不会烧着B.火焰的温度较低，低于纸的着火温度C.水善于将热量迅速向外散发，所以纸物理

小文在学习“燃烧与灭火”的内容时，做了以下实验，用两种不同方法熄灭蜡烛火焰．以上实验依据的灭火原理是：实验1；实验2．化学

小文在学习“燃烧与灭火”的内容时，做了以下实验，用两种不同方法熄灭蜡烛火焰．（1）以上实验依据的灭火原理是：实验1；实验2；（2）请你再举一个生活中灭火的实例化学

日常生活中,属于化学变化的是( )A.点燃蜡烛发光发热 B.将冰块罩在烧杯中,烧杯壁上有水珠C.通电时灯泡发光 D.在蜡烛火焰上方罩一烧杯,烧杯内壁上有水珠其他

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