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小杰同学发现,将电线中的铜丝放在酒精灯火焰上加热一会儿后,铜丝表面变成黑色.为弄清铜丝表面黑色物质是什么,请你帮助他完成以下探究实验.铜丝灼热后表面产生的黑色物质是什么?猜想1 化学

_______:.设计两个实

在生物实验中，实验时间的控制至关重要，甚至会影响实验结果．请依所学知识回答问题：（1）如图为某同学观察植物细胞质壁分离及复原实验：该同学经多次实验发现：在第2次低倍镜下语文

将绿色叶片放在暗处几小时，然

炒河虾由青色变成红色，一同学认为这种红色物质可能是河虾体内某种物质在加热的时候发生颜色的改变．就这位同学的做法而言，这应该属于科学探究步骤中的（）A．实验B．观察C．化学

氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应．如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置；（1）小明是个善于思考，善于总结的学生，做完实化学

___（填“吸热”或“放热”

物理探究活动需要科学的研究方法，下列活动中采用了“实验加推理”的是（）A.用水波引入声波的学习B.探究声音的产生时，在鼓面上放纸屑C.探究声音的传播条件时，逐渐抽去玻物理

为探究物质对草履虫的刺激是有利还是有害，某中学生物兴趣小组的同学做了以下实验：取两片载玻片，分别编号1和2，在每片载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液，用解剖针在1、2号载玻语文

如果要想吸取含草履虫较多的培

某学生在实验时，先用一块洁净纱布揩拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小块植物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用弹簧夹片压住。然后在双语文

升镜筒。请指出该学生操作中不

动植物在代谢过程中产生的过氧化氢，对机体是有毒的。机体通过过氧化氢酶催化过氧化氢迅速分解成水和氧气而解毒。为此，某同学设计了如下实验探究“ 语文

反应现

（2014•闵行区一模）分析有关科学探究的资料，回答问题．实验一•研究背景：植物细胞在高渗溶液中发生的质壁分离现象，可鉴定细胞活性等，在细胞生理、水分生理及抗性生理的研其他

洋葱鳞叶．•供选仪器：经标定

氧气的化学性质可燃物在氧气中燃烧的实验现象化学方程式木炭发出，生成使澄清石灰水变的气体，放出热化学

灰水变____的气体，放出热

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