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(8分)某学生为了测量人骑自行车行驶过程中的阻力系数k(人骑车时所受阻力f与总重力mg的比值),他依次进行了以下操作:A.找一段平直路面,并在路面上画一道起点线;B.
物理
后就停止蹬车,让其靠惯性沿直
根据下列材料,在横线上写出符合语境的话。一位同学去找班主任汇报自己的“工作计划”,那位平时极善言辞的老师显得有点矜持,一直没说什么,但这位同学不得不承认,老师
语文
谈中,老师的目光时时与学生接
探究:在图中找出一组相等的线段(半径除外),并证明你的结论.OA,OB是圆O的半径,且OA垂直OB,操作:在OB上任取一点P(P不与点O,B重合),AP的延长线交圆O于点C,过点C作圆O的切线CD,交OB的延长线
数学
用直尺和圆规分别作长度为根号5,根号7的线段,并在数轴上找出表示根号5,根号7的点
数学
用圆规怎么画直角(条件:只有一条直线;要求:
在直线上找点作
)
数学
a,b,c三点分别表示甲,乙,丙三所学校(a,b,c三点不在同一直线上),他们计划共同修建一个图馆,并希望图书馆的位置到三所学校的距离相等,请你在图上找出这个位置,并说明理由(保留作图痕迹)
其他
(2013•六盘水)(1)观察发现如图(1):若点A、B在直线m同侧,在直线m上找一点P,使AP+BP的值最小,做法如下:作点B关于直线m的对称点B′,连接AB′,与直线m的交点就是所求的点P
其他
三角形ABC中,AB=2,点
作图题.(1)尺规作图:如图①,点A是直线L外一点,点B在直线L上,请在直线L上找到一点P,使PA=PB(不写作法,保留作图痕迹);(2)作出旋转变换后的像:将图②中的△ABC绕点O顺时针
数学
如图,一段圆弧AB上有一个点D,直线AC与圆弧相切于点A,请借助于切点A及B、D两点,利用尺规作图找出这段圆弧所在圆的圆心(不写作法,保留作图痕迹).
数学
按要求作图(不写作法,但要保留作图痕迹)如图,已知直线l和其外两点A,B.(1)试在图甲的直线l上找点C,使AC+BC的值最小;(2)试在图乙的直线l上找点D,使|AD-BD|的值最小.
数学
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