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学习科学需掌握一定的科学方法,明确实验原理及并能对结论进行科学推理.(1)我们
在科学实验时
,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行反复多次实验.①“测量物体的长度”时
物理
点”时,换用不同定值电阻,多
在科学实验时
,为了减少误差或寻找普遍规律,经常需要进行多次实验,下列实验中属于“为了减小误差”的是()A.在“探究同种物质质量与体积的关系”实验时,不断改变质量,多
物理
在“探究电流与电阻两端电压的
在科学实验时
,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行多次实验.在不少电学实验中都需要多次调节滑动变阻器,测出多组对应的电压值和电流值,以下实验中属于寻找普遍规律的是
物理
测小灯泡电功率
在科学实验时
,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行反复多次实验.在下述实验中,多次实验的目的是为了寻找普遍规律的有()A.“测量物体的长度”时,多次测量B.“探究
物理
改变入射的角度,多次测量D.
在科学实验时
,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行反复多次实验。①“测量物体的长度”时,多次测量②“研究杠杆的平衡”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量③
物理
阻两端电压和通过电阻的电流值
在科学实验时
,经常进行反复多次实验,其目的一般有两个:一是为了减小误差;二是为了寻找普遍规律.①“研究反射定律”时,多次改变入射光线的角度②“研究杠杆的平衡”时,多次
物理
流表测导体的电阻”时,多次测
在科学实验时
,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行反复多次实验.①“测量物体的长度”时,多次测量②“研究杠杆的平衡”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量③“研究
物理
阻两端电压和通过电阻的电流值
在科学实验时
,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行反复多次实验:①“测量物体的长度”时,多次测量②“研究杠杆的平衡”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量③“研
其他
通过电阻的电流值上述实验中目
试管在科学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去).下列试管的朝向与实验项目相对应且正确的是()A.加速高锰酸钾固体B.加锌粒的初始阶段C.排空气法
化学
五年级2班的同学人数不超过60人,在做科学实验时分组进行,如果2人一组,刚好分完,5人一组剩2人,3人一组剩1人.这个班最多有多少人?
数学
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