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科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在．在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的选项是（）A．探究碳酸氢铵加热后生成气体中是否有氨气B．探究铁生锈是否与氧气化学

在第26次南极科学考察过程中，我国科考队员展开了多项科学探究．其中科考队员钻探获取了冰层深处的冰芯，钻探过后，为测量冰孔的深度，科考队员使用探测仪在冰面向冰孔内发射一束物理

8m/s）（2）该地区冰层深

（2005•哈尔滨）科学探究：铁、铜、银是初中化学课上学过的三种金属，实验设计如图所示．请回答：（1）猜想该实验在探究的问题是；（2）所用的科学探究的方法是；（3）观察化学

科学的核心就是探究，科学探究的基本步骤是；猜想与假设；制定计划与设计实验；；分析与论证；评估；还有在探究全过程中都要注意．物理

在第26次南极科学考察过程中，我国科考队员展开了多项科学探究．（1）科考队员钻探获取了冰层深处的冰芯，钻探过后，为测量冰孔的深度，科考队员使用探测仪在冰面向冰孔内发射一束物理

108m/s，光在冰中的速度

（2010•常州）在第26次南极科学考察过程中，我国科考队员展开了多项科学探究．（1）科考队员钻探获取了冰层深处的冰芯．钻探过后，为测量冰孔的深度，科考队员使用探测仪在冰面向冰物理

08m/s）（2）该地区冰层

在第26次南极科学考察过程中，我国科考队员展开了多项科学探究．（1）科考队员钻探获取了冰层深处的冰芯．钻探过后，为测量冰孔的深度，科考队员使用探测仪在冰面向冰孔内发射一物理

）（2）该地区冰层深度与其

在学习了化学反应速率知识后，某研究性学习小组进行了科学探究活动．[探究活动一]探究金属与不同酸反应的反应速率：常温下，用经过砂纸打磨的铝片中取两片质量相等、表面积相同的化学

消失的时间比在稀硫酸中短．（

下列关于科学探究的说法中正确的是（）A.自然界中发生的现象，在实验室内不可能重现B.进入实验室后，首先要熟悉各种仪器的使用方法C.科学家有广博的知识，不需要进行科学探究物理

下列关于科学探究的说法中正确的是（）A.自然界中发生的现象，在实验室内不可能重现B.进入实验室后，首先要熟悉各种仪器的使用方法C.科学家有广博的知识，不需要进行科学探究物理

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