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急--帮忙填空有关的1.文中记述闰土告诉“我”的四件事.第一件：（）,第二件：（）,第三件：（）第四件：（）.2.在文中第六自然段中,闰土给我讲了他捕鸟的时间：（）；捕鸟的地点语文

父亲的泥脚第六自然段,父亲听了我的话会有什么样的心理活动?父亲的泥脚小时候，看着父亲不穿鞋的样子，觉得满洒脱自然。上街购物，父亲走在皮鞋、胶鞋的队伍中步伐是那样稳健；带其他

又安全。也许在学校看多了穿鞋

请根据提示从第二至第六自然段中概括“人生第一课”是怎样在不知不觉中一步步地进行的？（提示1，上课开始，老师给孩子们讲了一个很浅显的童话。两个空！）急啊对了是三个空其他

故宫博物院的第六自然段是按什么顺序写的?作者的观察点在哪?为什么写了那么多龙?这段的说明方法是什么? 语文

阅读分析《春》：阅读第六自然段：1、这段文字描绘的是（）图,作者抓住了（）的（）、（）的特点.从（）写到人,由近写到（）.2、文中“密密地斜织着”的“斜”字,不仅在写,是承语文

三个喻体分别侧重描绘了春雨（

《春》第六自然段中的“笼”好在哪里?朱自清的《春》语文

在朱自清的《春》中的第六自然段中,作者用了斜织,全,笼,薄烟体会了哪些精妙之处? 语文

《静读是福》第六自然段中说：”你在静夜读书,书也在“读”你.这谓之“双向交流”.如何理解这句话? 语文

四、阅读课文第六自然段，完成练习。鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的獅子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候语文

，才把两只角从树枝中挣脱出来

6.“追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。”联系实际说说你从这句话中得到的启示。阅读提示:仔细品读课文第六自然段描写人生哲理的句子，圈画出相关其他

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