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把新鲜的叶绿素溶液放在光源与三棱镜之间，在连续的可见光谱中出现暗带，对暗带分布区域分析，得出叶绿素可以吸收（）A.绿光B.红光和蓝紫光C.蓝紫光D.黄橙光语文

“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红”，数点海棠的花蕾嵌于重重绿叶之中，明丽醒目。“红花虽好还要绿叶扶持”，这一说法的美学道理是什么？在生活中我们常常引用这句话，他语文

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阅读下文，完成下题。西湖的绿文／楼波音①西湖的绿，在四季，在山水，在沿西湖的每一寸草坪、每一片树叶、每一株花木之间，在每一个坐拥西湖的杭州人心中。语文

睡已久的郁金香，虎跑山上竹林

介绍一下线粒体和叶绿体中的蛋白质合成系统!前不久我才知道线粒体和叶绿体中有核糖体,和其他的蛋白质合成系统,那么请介绍一下除了核糖体之外还有什么细胞器在线粒体和叶绿体中?线生物

材料作文：“一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点,可是它却能反映出整个太阳.这意味着整个太阳被“”压缩”进一个水滴之中.于是,当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时,仿佛看到无数的语文

,作文我自己写

如图是植物进化的历程图解，请据图回答问题（1）原始生命产生了叶绿体之后，便进化成了能进行作用的原始①，生活在原始海洋中的①经过极其漫长的年代，逐渐进化成为适应陆地语文

化成为原始的___植物，包括

阅读文字,据要求作文鸢飞鱼跃,草长萍移,虫行兽奔,叶绿花开,日升月落,朝来汐退,在四季的轮回中,生命荣枯消长,呈现出千姿万态,作为万物之灵的人,其生命的姿势是丰富多样的,芸芸众生,或优语文

刀立马,舌战群儒,易水悲歌,

下列不是在群落水平上研究的是（）A.紫金山的鸢每年新增的个体数B.溱湖湿地公园有多少个种群C.武夷山常绿阔叶林中的优势种D.根瘤菌和豆科植物之间的关系语文

四、在括号里填上合适的动词。1.它送来的缕缕幽香。袅袅地()到我们的心中。2.眺望田野，雪花调皮地()在绿叶之中，时隐时现。3.大地母亲欣喜地接纳了这群归来的孩子，把他语文

物质与物体之间有没有包含关系?我是这样理解的,既然自然界中一切客观存在的都是物质,那么物体是否属于物质?但我们老师却不是这么说,比如叶绿体和叶绿素,物体的定义是有形体的物质,那物理

体,所以我问物质是否包含物体

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