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阅读下文，回答问题。花不都是香的蓝荫鼎一个假日午后，我带着一家大小上阳明山赏花。天气分外晴朗，赏花的人比山上的花还要多。人影在花丛中窜动，有照相的、有吃东西的、有语文

。“爷爷，为什么那个花不香？

春花百花盛开，走在花丛中阵阵花香，沁人心脾，我们能够闻到花香，主要是因为（）A.分子是不断运动的B.分子是由原子构成的C.分子很小D.分子之间有一定的间隙化学

如图1所示是桃花的结构模式图，如图2所示是桃的果实示意图．请分析回答：（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于．（2）桃花开花时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中语文

___（填图中代号）发育来的

（2014•桐城市）如图是桃花和桃果实的结构示意图，请据图回答问题：（1）花、果实和种子是绿色开花植物的器官．（2）桃树开花时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，它们正忙着给桃语文

____将发育成果实，桃的果

（4分）水蜜桃是大家喜爱的一种水果。请根据有关桃的生物学知识，回答下列问题：(1)桃花开花时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，它们正忙着给桃花进行。(2)受精完成后，桃花语文

植期间，常见果农们给果树施肥

如图1所示是桃花的结构模式图，如图2所示是桃的果实示意图．请分析回答：（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于．（2）桃花开花时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，语文

_（填图中代号）发育来的，结

春暖花开时节，小康村漫山桃花争奇斗艳，蜜蜂在花丛中飞舞，果农们“桃花香里说丰年”，憧憬着丰收的日子．（1）蜜蜂采蜜，从功能上说，是行为；从行为获得途径上说，属于语文

的______发育而来，种子

阅读短文，回答问题。女孩与花的私语某一天，我看到这样一幕情景：一个女孩站在花丛中，正扶着花枝，歪着脑袋，煞有介事地与花私语。我走过去，靠近她，蹲下身语文

的话吗？” 　　“能的

阅读冲浪花的细语某一天，我看到这样一幕情景：一个女孩站在花丛中，正扶着花枝，歪着脑袋，煞有介事地对花私语。我走过去，靠近它，蹲下身去，问：“你语文

　“能的。”小女孩很自信，“

（选做题）阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。“千手观音”陈中伟:创造断手再植奇迹在绣花厂里，女工们飞针走线，像在花丛中飞舞着的一只只蝴蝶。在音乐会语文

太快，在水银灯下看上去成了一

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