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在做“用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验”时,甲、乙两位同学各自制作临时装片,并在低倍镜下观察,观察到的物像如图所示:(1)同学的观察效果较好;另一位同学观察效果不好
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____.其中______可
同学们在实验课上制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、番茄果肉细胞、人的口腔上皮细胞临时装片,一定在显微镜下的看到了如下的图象,请据图回答:①据图1可知,同学们观察到的番茄果肉细胞
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,在显微镜下不能观察到的细胞
据图回答下列问题.(1)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,染色所用的液体是.(2)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的(选填A或B).(3)有保护
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,主要是因为______具有
在观察口腔上皮细胞时
,发现细胞重叠,不宜观察.此时,可采取措施是A换用高倍目镜或物镜.B移动装片,需找合适的观察视野.C选用较小的光圈和平面反光镜.D换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋.为什
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60KM返回公司,这样比去时
某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片,用光学显微镜观察细胞中的线粒体.请回答下列问题:(1)在低倍镜下观察到甲图后,该同学用高倍镜继续观察右上方的4个细胞(如乙图),其操
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细”)准焦螺旋调节至图象清晰
如图是人体口腔上皮细胞临时装片的制作和观察的相关实验步骤,分析回答:(1)图中制作临时装片正确的操作顺序是;c图片中滴在载玻片中央的液体是,目的是.(2)用显微镜观
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的物像放大___倍.(3)加
在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示.(1)你认为同学的观察效果好.(2)其他三位同学观察效果不好的原因都是因
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若你指导的是______同学
用显微镜观察生物,你可以惊喜的发现一个奇妙的微观世界,下面是小张同学利用课余时间在实验室进行的一系列实验探究活动.(1)甲图是在显微镜视野中观察到的口腔上皮细胞,和乙图
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程中换用高倍物镜后,应调节显
在光线明亮的实验室中,用显微镜观察人口腔上皮细胞的临时装片(未染色)时,为了看清细胞核应选用()A、平面镜、小光圈B、平面镜、大光圈C、
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(2008•长春)请结合显微镜操作要领,回答下列问题:(1)用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,所用显微镜的目镜倍数为10×,物镜倍数为40×,则物像被放大了倍.(2)小华在显微镜
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___方向移动.(3)用显微
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