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几道不等式题（六年级)1.关于x的不等式4/3x+1/3a＞1的解都是不等式－2/3x－1/3＜0的解,则a的取值范围是.2.当a为何值时,关于x的方程5x－2a=ax-(4+x),解是正数、负数、0、不存在?3.不等式2/3x-1/3c 数学

c＜2的解集相同,求c的值.

某中学初中生在做练习册作业上解一个一元一次不等式时，发现不等式右边的一个数被墨迹污染看不清了，所看到的不等式是1-3x<▇，他查看练习本后的答案知道，这个不等式的解集是x> 数学

小华在解一个一元一次不等式时,发现不等式的右边“■”处被黑渍污染看不清,所看到的不等式是1－3x＜■,他查看练习本后的答案知道这个不等式的解集是x＞5,那么“■”表示的数是? 数学

关于解一元二次不等式.在解一元二次不等式时,如果二次项系数是负数,可以不用变二次项系数为正吗?仍是根据图像判断根的取值范围,解法根正时一样吗?我问的是可以不用转化吗？数学

解一元一次不等式小明与小新解不等式ax+b＜5时,小明看错a的符号.解得x＜3,小新看错b的符号,解得x＞－2,求a,b的值（要过程）在9：00之前数学

在解高次不等式时，如何因式分解高次的不等式我记不太清楚有什么简单方法了，哪位帮帮忙``` 其他

在解高次不等式时，如何因式分解高次的不等式我记不太清楚有什么简单方法了，哪位帮帮忙``` 其他

关于一元N次多项式的分解因式以及其他在学不等式的时候老师给我们讲了关于高次多项式分解因式的方法.比如X^3-4X^2+5X-2分解因式,让我们用三种方法.目前我会用拆项添项的方法分解.他讲的" 其他

)的方法我还是不明白...比

初二不等式的解法A和B在做不等式ax+b小于5时,A由于看错了a的符号,从而解得x小于3,B因为看错b的符号解得x大于—2,求a,b. 数学

在解绝对值不等式时,怎么能知道到底是小于还是小于等于有时候小于等于,有时候只是大于,没有规律,好多题看着一样,对于不等号都不一样我说的是高考新课标的24题。许多看着一样，但是数学

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