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如果在方程ax=b中,没有明确a的取值范围,那么应对a和b进行讨论,方程的解有如下三种情况.三种情况.（1）、当a≠0时,方程有唯一解x=b/a;(2)当a=0,b≠0时,方程变为0·x=b(b≠0）,方程无解（3）当a=b=0 数学

(m+1)x=(m-2)(m

求解椭圆轨迹方程已知椭圆（x^2/4）+（y^2/9）=1,一组平行直线的斜率是3/2.（1）这组直线何时与椭圆相交?（2）当它们与椭圆相交时,证明这些直线被椭圆截得的中点在一条直线上. 数学

如图,直线y=k/x交与A,B两点,且A的坐标为(-1,4),△AOB的面积是3.求直线AB的解析式大概会做,怕算写错了.请简述方法,把最后的方程列出来解出来就行,我解方程较差,没解出来.反比例函数图像是在24 数学

利用二次函数的图像求x2-x-3=0的解画图画出来一个解在-1和-2之间另一个在2和3之间,解方程解出来是二分之一加减根号十三但是画图不是只能求出近似解吗那答案是要写近似值还是解出来的值数学

已知：X+y-2是二次六项式X^2+AXY+BY^2-5X+Y+6的一个因式,求A与B的值求证：X^3+2001X^2+2002X+2003不能分解为两个整系数因式的乘积.请给我过程,在一些要用公式的地方,如把什么什么当整体的时候请点播数学

分解因式X^4-X^3+X^2=2请给我过程,在一些要用公式的地方,如把什么什么当整体的时候请点播一下不好意思，我姐把题目打错了，是X^4-X^3+X^2+2 其他

墨墨在解方程x−23+=x−12时，不小心用橡皮把其中的一项擦掉了，他只记得那一项是不含x的，看答案知道这个方程的解是x=5，那么“”处的数应该是（）A.-1B.1C.2D.-2 数学

小明在解一元一次方程■x-3=2x+9时，不小心把墨汁滴在作业本上，其中未知数x前的系数看不清了，他便问邻桌，但是邻桌只告诉他，方程的解是x=-2（邻桌的答案是正确的），小明由此知道了数学

小明星期天在家里做作业，不小心将方程4-x+■3=x-■-12中的数字蘸上墨汁，看不清原来的方程，但他知道这两处的数字是相同的，且这个方程的解与方程1-x3=x-12也是相同的．你能够知道被墨数学

小明在做作业时练习册上有一道方程题,其中一个数字被墨汁污染了成为（X+1)/2)-（5X-●）/3这个方程的解是2小明在做作业时练习册上有一道方程题,其中一个数字被墨汁污染了成为（X+1)/2-（5X 数学

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