早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 830 与在设计实验时 相关的结果,耗时351 ms
在“科学探究:物质的比热容”中:(1)设计实验时应运用控制变量法:①用水和煤油做实验,应使水和煤油的相等;②用电加热器加热,应用了相同的电加热器在相同时间内对外供热
物理
秒表、水和煤油;(3)实验中
在“科学探究:物质的比热容”中:(1)、设计实验时应运用控制变量法:①、用水和煤油做实验,应使水和煤油的相等;②、用电加热器加热,应用了电加热器在相同时间内对外供
物理
器、天平、电源、计时的秒表、
在“科学探究:物质的比热容”中:(1)设计实验时应运用控制变量法:①用水和煤油做实验,应使水和煤油的相等;②用电加热器加热,应用了电加热器在相同时间内对外供热的特点
物理
验中得到如表数据:
在“科学探究:物质的比热容”中:(1)设计实验时应运用控制变量法:①用水和煤油做实验,应使水和煤油的相等;②用电加热器加热,应用了电加热器在相同时间内对外供热
物理
、密度表、量筒、电源、计时的
为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是()A.先
其他
盐水D.先注射生理盐水,后注
小明同学用图甲的实验装置探究“冰熔化时温度的变化规律”.(1)设计实验时,小明选择用加热烧杯内水的方法给试管中的物质加热,是出于目的考虑.试管在水中的深度要适当,由
物理
冰的温度始终不变,可以判断该
(2013•合肥一模)小明小组的同学做“探究就不同物质的吸热能力”的实验中使用了如图所示的装置.(1)因为这是一个多变量问题,因此在设计实验方案时需要用到控制变量法:确定研
其他
温的水和煤油,用相同的电加热
在设计实验方案时,要设计对照,下列几组中不能形成对照的一组是()A.阴暗和潮湿B.潮湿与干燥C.高温与低温D.光照与黑暗
其他
以下说法,错误的是()A.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,先注射葡萄糖溶液,后注射胰岛素溶液B.糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖,增加了尿液的渗
语文
物激素D.下丘脑均参与了血糖
在“科学探究物质的比热容”中:(1)、①设计实验时应运用法:②、比较水和煤油的吸热能力,应使水和煤油的相等;、用电加热器加热,应用了电加热器在相同时间内对外供热
物理
验所需的器材有:电加热器、_
<
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
热门搜索: